电子版学生成长记录登记表云南省学生成长记录手册电子版(云天化中学)

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2、期一·云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表高一年级上学期1.该生积极上进，重视知感恩。2.明辨是非，有真确的生活观念。3.远大的抱负.追求.品行良好.。4.生活独立.品性坚强5善于为他人着想。.6.尊敬师长，为他人着想7.做事认真。8有目标，准则，追去.9望再接再厉.持之以恒签名:孙红2009年11月17日二·云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价高一年级上学期1.生存观：“知识·技能·规律·”。2.生存意识：“环境意识·适应意识·突发意识·变通意识·策划意识”。3.健康：“保健习惯·科学技能·良好心

3、态”。4.事物观：不能—转变—能。5心理健康：大海.不会因一块碎石而震动。更不会因一粒泥沙而污浊。6.学习：想·标·确·恒。7.生活交流：认识·尊重·交往·倾听·分享·奋斗·生活。8.行为准则：敬师友·孝父母·礼举止三·云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表高一年级上学期该生自小生活独立性格温顺和善与家人与同学相处和谐能做到尊敬师长爱戴同学在生活学中勤奋努力认真刻苦能促使同学邻里和睦做事基本沉稳生心健康能醒身自洁为振兴国家·富强国家奋斗签名:年月日四·云南省普通高中学生成长记录——其他事项纪录高一年级上学期无班

4、主任:年月日13五·社区服务服务内容服务地点时间年月日—年月日共天体验与收获（自评）　　　　　　(100字以内)服务对象评价签章　　　　　　13高一下学期一·云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表高一年级下学期1.做事认真2.品性坚强3.生活独立4.能明辨是非5.与同学正常交往，与老师同学关系融洽6.不畏困难.能够认识自己的优缺点7.善于为他人着想。签名:年月日二·云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价高一年级下学期1.生存观：“知识·技能·规律·”。2.生存意识：“环境意识·适应意识·突发意识·变通意

5、识·策划意识”。3.健康：“保健习惯·科学技能·良好心态”。4.事物观：不能—转变—能。5心理健康：大海.不会因一块碎石而震动。更不会因一粒泥沙而污浊。6.学习：想·标·确·恒。7.生活交流：认识·尊重·交往·倾听·分享·奋斗·生活。8.行为准则：敬师友·孝父母·礼举止9.国家意识:为振兴国家·富强国家奋斗签名:2010年5月7日三·云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表高一年级下学期该生自小生活独立性格温顺和善与家人与同学相处和谐能做到尊敬师长爱戴同学在生活学中勤奋努力认真刻苦能促使同学邻里和睦做事基本沉稳生

6、心健康能醒身自洁为振兴国家·富强国家奋斗签名:四·云南省普通高中学生成长记录——其他事项纪录高一年级下学期无签名:年月日13服务内容服务地点时间年月日—年月日共天体验与收获（自评）　　　　　　(100字以内)服务对象评价签章　　　　　　13高二上学期一·云南省普通高中学生成长记录——班主任评语表高二年级上学期1.该生积极上进，重视知感恩。2.明辨是非，有真确的生活观念。3.远大的抱负.追求.品行良好.4.生活独立.品性坚强5善于为他人着想。.6.尊敬师长，为他人着想7.做事认真。8有目标，准则，追去.9望再接再厉.持

7、之以恒签名:孙红2009年11月17日二·云南省普通高中学生成长记录——学生自我反思与评价高二年级上学期1.生存观：“知识·技能·规律·”。2.生存意识：“环境意识·适应意识·突发意识·变通意识·策划意识”。3.健康：“保健习惯·科学技能·良好心态”。4.事物观：不能—转变—能。5心理健康：大海.不会因一块碎石而震动。更不会因一粒泥沙而污浊。6.学习：想·标·确·恒。7.生活交流：认识·尊重·交往·倾听·分享·奋斗·生活。8.行为准则：敬师友·孝父母·礼举止9.国家意识:为振兴国家·富强国家奋斗签名:2010年10月

8、17日三·云南省普通高中学生成长记录——家长反馈意见表高二年级上学期该生自小生活独立性格温顺和善与家人与同学相处和谐能做到尊敬师长爱戴同学在生活学中勤奋努力认真刻苦能促使同学邻里和睦做事基本沉稳生心健康能醒身自洁为振兴国家·富强国家奋斗签名:年月日四·云南省普通高中学生成长记录——其他事项纪录高二年级上学期无:年月日13五·社区服务服务内容服务