人教版九年级思想品德全一册单元测试-11月月考.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！初三11月月考思想品德试题一、单项选择题（每小题2分，共20分。）提示：请把答案序号填入答题栏，否则不计分。1．下列关于我国当前各种经济成分的叙述，不正确的是A．集体经济直接体现共同富裕的原则；B．公有制经济在我国经济中占主体地位；C．非公有制经济是社会主义经济制度的基础；D．国有经济是引导、推动经济和社会发展的主导力量2、下列说法中与右边漫画的寓意相符的是A．我国取消了对非公有制经济的监督和管理B．我国保护非公有制经济的所有权益C．我国公有制经济已逐步失去

2、主体地位D．我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展3、小强全家2010年收入情况统计表成员工作岗位（创收方式）年收入爷爷在企业入股约20000元分红奶奶私营饭店经理48000元爸爸个体服装设计师约60000元妈妈在国企上班32000元根据以上图表信息，你认为正确的是A．妈妈的收入体现了按劳分配的原则B．奶奶是凭借资本要素获得收入C．爷爷和爸爸一样，都是靠技术要素获得收入D．公民可以通过任何手段发家致富4、某镇是温州市的欠发达乡镇之一，在有关部门结对帮扶下，当地农民承接了温州市区一大型企业的来料加工业务，收入提高了，生活得到了改善。可见，结对帮扶的举措

3、有利于①实现共同富裕②提高产品质量③缩小城乡差距④扩大就业途径A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5、一项调查结果表明，中学生在餐饮、手机、名牌服饰等方面的过度消费，已经使越来越多的父母难以承受。面对过度消费现象，作为中学生应该①确立合理的消费观念②消除从众消费的心理③养成理性的消费方式④根据自己的意愿自主消费A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④6、近年来，我国居民用于文化消费的支出迅速增长，图书出版、影视娱乐、游戏动漫、网络新媒体、体育休闲旅游这五大板块，已成为文化消费市场的“五朵金花”。快乐消费、亲情消费、爱好消费等新的消费形式不断涌现

4、，消费领域“以人为本”的观念空前加强。这些变化①说明我国人民的生活水平有了很大提高②是人们提升生活品质、追求更加健康文明生活方式的表现③说明人们理财意识在增强④符合经济社会发展的要求A．①②③④B．①②④C．②③④D．①③④7、“扶贫先扶智，兴国先育人”，这句话强调了加强的重要性。A．政治建设B．经济建设C．文化建设D．社会建设8、以下对右边漫画理解正确的是中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！A．苍蝇帮人们清理垃圾，是我们的朋友B．应

5、加强对学生的思想道德教育C．剩菜剩饭已装不下，学校应增添垃圾箱D．我国人民的生活水平有了很大的提高9、我国当前建设小康社会存在的问题之一是地区经济发展不协调，地区和城乡收入差距扩大。这说明了A．我国不可能实现共同富裕B．现阶段的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康C．建设的小康社会不是中国特色的小康社会D．已经脱离了社会主义共同富裕的目标10、关于实现共同理想和实现共产主义远大理想的联系，下列说法中不正确的是A．实现共同理想是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段B．实现共产主义理想是实现现阶段共同理想的必然趋势和最终目的C．实现共同理想为实现共产

6、主义理想准备好物质条件D．实现了共同理想就是实现了共产主义理想答题栏题号12345678910答案二、非选择题（共35分）11、材料一：2011年3月14日，在十一届全国人大四次会议的记者会上，温家宝总理指出，30多年的改革开放，国有经济和个体私营经济都有了很大的发展，国有经济比重虽然有所降低，但它依然掌握着国家经济命脉。材料二：“十二五”规划纲要指出，要坚持和完善基本经济制度，营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。(1)材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么?(2分)(2)对“掌握着国

7、家经济命脉”的国有经济应该采取怎样的态度?(1分)(3)要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么?(2分)12、材料一：初中学生王某看到同学穿了一双名牌运动鞋，也吵着要妈妈为自己买一双名牌运动鞋。初中学生刘某过生日请同学吃饭，一桌酒菜花了600多元。材料二：随着经济的发展，市场上的商品日益丰富，人们的消费选择越来越多样化，消费水平不断提高。但作为中学生，我们的社会阅历还不够丰富，自主选择商品的能力还比较弱，因此，在消费时要多一些理性，少一些盲目，做到合理消费。(1)材料一反映了一种什么现象?（2分）(2)你认为我们中学生应怎样做到合理消费？（4分）中小

8、学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudow