国培计划2012中西部农村骨干教师培训项目

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1、【班主任心语】国培计划(2012)——中西部农村骨干教师培训项目国培简报小学体育短期集中培训班二〇一二年第三期总第十一期本期内容【新闻速递】●小学体育短期集中培训班举行结业典礼………………………………………1●缅怀先烈共创明天……………………………………………………………2●小学体育国培班参观阳明小学…………………………………………………3【国培期望】●做一个有个性、有想法、有追求的好老师……………………………………4●国培短期集中培训的期待………………………………………………………5【教学反思】●国培体育学

2、习反思……………………………………………………………6●国培关于剖析新课程标准有感………………………………………………8●国培总结…………………………………………………………………………10●在一师参加国培感悟……………………………………………………………12【优秀教案】●大灰狼和小白兔………………………………………………………………14【封底】参观毛泽东青年纪念馆………………………………………………………………………16-18-【班主任心语】-18-【新闻速递】“国培计划”2012—小学体育骨干教师短期集中

3、培训班举行结业典礼9月8日下午,“国培计划”2012—小学体育骨干教师短期集中培训班结业典礼在科技楼A栋104举行,体育系党总支副书记祝娅主持典礼,学院国培办主任曾小玲教授,副主任黄朝霞教授,体育系主任、首席专家黄依柱教授,体育系书记袁向荣教授出席。祝娅副书记对参加国培的全体老师表示感谢,感谢他们克服种种困难,认真扎实地完成本次培训。曾小玲主任向大家顺利完成学业表示祝贺,希望大家在工作上能学有所用,生活上一切顺利。黄朝霞副主任宣读了优秀学员名单,并勉励大家在教育实践中教学相长,使自己的教学水平和教学能力更上一

4、个台阶。黄依柱教授就本次培训的课程设置做一个总的点评,本次课程既有前沿的、热点的、宏观的理论讲授,又有实践的、教学的、微观的个案研讨;既有国内现状分析、又有教学实践观摩。对开阔学员们的思路、活跃学员们的思维、拓宽学员们的视野、更新学员们的理念起到了积极的作用。张秋英、蒋世国和吴泳庆三位学员代表上台讲话,对组织此次培训的第一师范的全体领导和老师表示衷心的感谢,此次国培使得学员们重新思索教育的实质和教学改革的未来、反思自己的教学态度、探索自己教育教学的成长之路,将把这里的所见、所闻、所学、所思带给教育同行们。-1

5、8-【新闻速递】缅怀先烈共创明天湘西州永顺县灵溪二小潘金艳9月4日下午,“国培计划”2012—小学体育骨干教师短期集中培训班的学员们,走进湖南第一师范学院城南校区,参观青年毛泽东纪念馆。 湖南第一师范学院享有“千年学府,百年师范”的美誉。旧址位于湖南省长沙市天心区书院路356号,前临书院路,北枕妙高峰,与岳麓山隔江相望。参观期间,各学员仔细地聆听着讲解员的每一句话,生怕错过主席当年在一师学习、工作的任何一个细节。随后又参观了城南校区的体育场馆,观摩了体育课程。不少学员纷纷感概地说:“一师的历史人文底蕴深厚,传

6、统优良,在湖南是独一无二的,在全国也是少有的,这是我们湖南的骄傲”。4点左右,小学体育国培班的学员们来到橘子洲头,这里有毛泽东诗词碑、颂橘亭、枕江亭、揽岳亭等景点。公园以成片桔园为绿化主体,杂檀名贵花木,风景秀丽,环境清幽,融绿化、美化、香化、净化为一体,观山、观水、观桔、观花各有千秋。通过本次游览,学员们在紧张的学习之余放松了心情,也增进了大家的感情。-18-【新闻速递】小学体育国培班参观阳明小学9月6日上午,“国培计划”2012—小学体育骨干教师短期集中培训班的全体学员在首席专家黄依柱教授的带领下,参观了

7、阳明小学。在阳明小学校领导的陪同下,学员们首先观摩由李明老师所上的体育课,李老师用体育游戏的方法,巧妙地将所授内容“起跑动作”融入进去,充分地带动了班上同学的积极性。课程结束后,学员们纷纷起立鼓掌并作出点评,整堂课程气氛热烈,培养了学生的创新思维,增强了身体协调性、灵敏性以及团结协作精神。随后,观摩了阳明小学的大课间以及学校武术队的精彩表演。学员们纷纷表示,本次参观,深入了解了其他学校大课间和体育活动的开展情况,特别是阳明小学武术项目特色课程的开展,极大地促进了校园体育文化建设,提升了学校在当地的影响力,值得

8、各位体育老师借鉴。-18-【新闻速递】-18-【国培期望】做一个有个性、有想法、有追求的好老师娄底市第九小学李立2012年8月26日,我有幸参加了小学体育国培训班。在培训过程中,专家的讲座和答疑让我受益匪浅,不仅丰富了我的专业知识,而且为我今后的教学提供了理论支撑,明确了努力方向。一是我们要与时俱进,以“健康第一”为指导思想,与新课标标准教学理念接轨。要树立体育教学的主体教育观念。提高自己的专业知识

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