督考工作汇报 材料

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------督考工作汇报材料  我校四年发展的总体思路是:以改革管理机制为突破口,以提高队伍素质为手段,以改善办学条件为保障,全力实施素质教育,全面提高教育教学质量和综合办学水平,力争四年内实现“质量上一流,办学出特色”的奋斗目标。  08至09学年,是紧张的一个学年,也是我校各项工作科学化、规范化的一年。我校依据局《工作要点》,结合本校实际落实工作。在此,我把学校一年的

2、工作向各位领导作简要汇报。  一、推进并完善扁平化管理机制,促进管理升级-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------  10年初,按照局工作要点的要求,我校开中偿式推行扁平化管理。

3、08暑期开学后,学校以“增强服务能力”为目的、以“提高工作效率”为原则、以“提高教育教学质量”为核心。进一步调整了扁平化管理结构、完善了扁平化管理体制。  年级管理体制改革-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------

4、------------------  副校长任年级校长,实行年级校负责制。由原来的主要负责各部门工作改为现在的中管年级,管理重心直接落实到年级。年级组工作相对独立,有相应的人事权、教师考核权、教育教学指挥权。深化扁平化管理后,我校实行捆绑考核:年级组捆绑,班组捆绑,学科组捆绑,发挥团队力量。及时制定出台奖惩制度,分解质量目标,层层签定责任状,统筹人力、物力和财力,向教学倾斜,向教师倾斜。学校办公室通过《校园周讯》,每双周把各年级工作情况和学校工作重点进行公示,协调全校工作。  教学管理体制改革  扁平化教学管理,主要是实行年级教导主任负责制和备课组长负责制。年级主任协助年级

5、校长管理教育教学工作。负责对年级组各学科教学的管理和考核工作。强化备课组长作用,备课组长直接受本年级校长、主任领导,主要有以下优点:  (1)、增强了执行力。年级组直接领导管理本年级学科备课组,各项要求尤其是教学常规要求能快速到达教学一线,同时学校行政会的相关教学决议或要求也能直接传达到各个备课组予以落实。-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~------------------------

6、-------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------  (2)、设立年级学科备课组,直接受年级校长领导,各备课组长对学校教学常规、教师培养等工作要求更为明确,有利于教学常规真正落到实处,有利于开展教学研究,形成学科组良好的研究氛围。有利于教师培养,提高团队竞争力,确保教研的效率。  (3)、备课组长负责承包本组教学成绩。年级教学目标制定后,直接由备课组实施达成,责任到人、奖惩分明。有利于提高工作积极性,最终提高工作效率。  处室管理体制改革---------

7、--------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------  实行扁平化管理后,我们撤消了德育处、教务处合并成立教导处,集中负责教学秩序、

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