林业调查规划 设计队作风大整顿活动工作总结

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------林业调查规划设计队作风大整顿活动工作总结　　自2月中旬以来，我们根据《北湖区林业局作风大整顿主题活动实施方案》，坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作，以高度的政治责任感，饱满的热情和良好的精神状态投身作风大整顿主题活动中，较好地完成了各阶段的整顿任务，现将作风大整顿主题活动总结如下：　　一、学习动员--------------------------------

2、---------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------林业调查规划设计队作风大整顿活动工作总结　　自2月中旬以来，我们根据《北湖区林业局作风大整顿主题活动实施方案》，坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作，以高度的政治责任感，饱满的热情和良好的精神状态投身作

3、风大整顿主题活动中，较好地完成了各阶段的整顿任务，现将作风大整顿主题活动总结如下：　　一、学习动员-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------林业调查规划设计队作风大整顿活动工作总结　　自

4、2月中旬以来，我们根据《北湖区林业局作风大整顿主题活动实施方案》，坚持高标准、严要求，认真做好各个阶段的工作，以高度的政治责任感，饱满的热情和良好的精神状态投身作风大整顿主题活动中，较好地完成了各阶段的整顿任务，现将作风大整顿主题活动总结如下：　　一、学习动员-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~5~----------------------------------------------------

5、---精选财经经济类资料----------------------------------------------　　2月23日，局召开了干部职工动员大会，组织学习了区主题活动方案、作风大整顿活动的会议精神、市“五个一律免职”规定等文件资料和领导讲话。3月5日局分管领导也召集了林政、林调、审批、调纠四个部门集中学习了《北湖区林业局作风大整顿活动若干意见》、《北湖区林业局作风大整顿主题活动实施方案》等文件精神。通过集中学习与自学相结合，我们不但提高了认识，端正了大度，还充分认识到这次作风整顿的重要意义、目的和要求，增强了积极参与的自觉性和主动性。　　二、组织实施　　1、提高工作效率和

6、服务水平。我们在学习动员的基础上，紧密结合思想、工作、纪律实际，采取“自己找、相互帮”的办法，严守作风纪律，提升思想认识和业务水平。林业调查规划设计队是局今年新成立的技术服务部门，主要工作包括项目使用林地的外业调查和报批材料编制、涉林案件的技术鉴定、生态公益林管理，不论是外业还是内业的工作量都很大，但队里目前只有3名工作人员，所以我们必须勤奋工作、恪尽职守，发扬“五加二”“白加黑”的吃、苦耐劳精神。在创新意识不强、作风漂浮、工作落实不力、纪律松弛等问题上，开展了对照检查，对存在的问题进行了自查整改，并写出了个人及部门自查整改材料上交局人事监察股。　　2、深入基层解难题，支持帮助促发展

7、。为进一步转作风、解难题，我们与市林调队协调好，把项目使用林地的可行性论证评估工作做好，客观、公正、合情、合理地做好受委托的林业调查和勘验，及时为有关部门搞好林业技术鉴定，并出具技术鉴定书。生态公益林管理是一项复杂而繁琐的事情，与林农的切身利益又是息息相关的，为了让林农领到“放心钱”，我们转变推诿、马虎的工作态度，积极与财政等相关部门协调，核对数据，严格按上级要求及时将补助基金发放到位。　　三、总结经验　　这次作风大整顿主题活动的开展，我们初步实现了“思想