恰同学少年之 重阳节登高活动策划书

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------恰同学少年之重阳节登高活动策划书  一、活动背景与目的  金秋十月,桂花飘香。我们在充满着生机活力的大学校园里迎来了九九重阳佳节。在这个中国传统节日里,祖国各地都会举办隆重的庆祝活动。我三农学社借重阳佳节之际,启动“恰同学少年系列活动”。-----------------------------------------------最新

2、财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------登高是重阳节的传统习俗之一,在重阳佳节,我们全体社员登牛角山,抒发心中情怀,为老者祈福。  活动主要目的是新老社员的相互沟通认识了解,校园及周边环境介绍,抒发情怀克服自卑心理,清理山路两旁的垃圾,营造健康和谐

3、积极活泼的社团氛围,促进学生健全的人格和情感价值观的形成,提高同学们的品德修养,让每一位社员得到心灵的陶冶,带来内心的充实和谐与快乐,推进社团文化建设的作用  二、活动主题  恰同学少年之重阳登高  三、前期准备  1.由秘书处策划,实践部,理论中心负责爬山活动的采点。  2.由办公室负责制作本次活动的条幅,小社旗标示(有三农学社字样的小旗),写预告新闻。  3.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读--------------------

4、---------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------由实践部负责活动饮料、食品的购买,借扬声器(1~2个),相机(3个),准备创可贴若干,垃圾袋,纸巾,水杯等。  4.由理论中心负责上山顶后关于切格瓦拉的介绍,牛角山、挂书亭的介绍。  5.由秘书处负责社歌《切·······格瓦拉》的教授。  6.由秘书处,外联部,家教组准备山顶或下山后的小游戏,活动

5、当天负责活动的组织工作。  7.由办公室负责活动过程中的拍照,及后期制作,活动新闻的起草。  8.由秘书处负责邀请社联同学加入活动中,给活动打分。  9.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料------------------------

6、----------------------由办公室负责社员参加活动的心得体会的回收工作。  四、活动时间及场地  10月13号,发活动预告,同志社员活动,及活动的相关说明  10月14~15号,物品的购买及采集  10月16或17号,登牛角山  五、主要活动流程  1.10月16日7:30两名大二社员提前去牛角山将我们的小社旗绑在小道两旁,并作相关准备。  2.-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读--------------------

7、---------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------8:30在福佳足球场集合,将社员分组,10到15个人一组由一名大二社员带领,负责新社员的安全。社员前后左右相互介绍,沿途作伴。  3.大家从福佳足球场出发,经过教学区,北山到达牛角山脚下,沿途由理论中心介绍校园情况,突出东山小花园。  4.从牛角山山脚开始爬山,注意安全纪律,沿途可以拉歌,放笛子曲,

8、注意休息,在适当的时候,带领大家喊“问苍茫大地,谁主沉浮”的口号。绝对保证大家有纪律上山,不可私自走岔道。 

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