花儿朵朵（二）课件小学美术苏少版二年级下册_3

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4、的变化作业建议：•选用喜欢的绘画工具，再现花卉的自然美，创造性的表现花儿的不同形态、色彩。根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化你还知道哪些表现花的方式吗？根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生

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6、间的组合中产生了突破性的变化让我们一起来动动手折一折吧根据三原色原理叠加后的单色形成了第三种颜色并脱离了原本的单色颜色更加丰富象征着产品在原有空间的组合中产生了突破性的变化拓展延伸：•回家后请小朋友们，运用今天所学知识，美化我们的生活环境吧！