北师大版数学五年级上册《分饼》word同步测试.doc

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1、BatchDoc-Word文档批量处理工具一、分数第1课时分数再认识课堂练习：重难点都在这里了，现在就把它解决吧。知识根据地：1、填空：（1）7个的和是多少？（2）14个的和是多少？2、判断（1）小丽铅笔数的1/2等于小花钢笔数的1/2，所以小丽铅笔数等于小花钢笔数。（）（2）小丽的铅笔数是她所有笔的总数的1/2，小花的铅笔数也是她所有笔的总数的1/2，所以小丽和小花的笔的总数相等。（）3、选择一盘梨的1/5是1个，这盘梨的2/5是（）个A2B3C4D5数学高速路：1、画一画一个图形的1/3是●●，画出这个图形。2、用多种方法表示下列长方形面积的1/2。检测

2、平台：快来试一试，本节课的知识你都学会了吗素质加油站：1.、填空：5个1/5是（）（）个1/2是13/4里面有（）个1/4。2、选择一盘梨的1/4是1个，这盘梨是（）个A1B2C3数学万花筒：.小丽铅笔数的1/2是3支，小花钢笔数的1/2与小丽铅笔数的1/2一样多，小花有（）支钢笔。BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具第2课时分饼课堂练习：重难点都在这里了，现在就把它解决吧。知识根据地：一、填空：1、分母是8的所有真分数有（），分子是8的所有假分数有（）。2、分数分为（）分数和（）分数。3.带分数分为（）部分，

3、分别是（）部分和（）部分。二、判断1、真分数小于1，假分数大于1。　　　（）2、分子是6的假分数有无数个。　　　（）3、分母是9的真分数有8个，而分母是9的假分数有无数个。（）4、假分数都大于真分数。（　　　）数学高速路：1、按要求写：分别写出三个真分数，假分数并说说他们各有什么特点2、如果是真分数，a最小是（），如果是最小的假分数，b是（）。检测平台：快来试一试，本节课的知识你都学会了吗素质加油站：1.、填空：分母是9的所有真分数有（），分子是9的所有假分数有（）。2、选择下列分数中，最接近“1”的是（）A、B、C.D、1数学万花筒：3的1/2相当于3个（

4、），结果是（）。BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具第3课时分数与除法课堂练习：重难点都在这里了，现在就把它解决吧。知识根据地：一、填空１．根据分数与除法的关系，我们知道被除数相当于（　　　），除数相当于（　　　），除号相当于（　　　）。２.　　２／７＝（　　）÷（　　　）二、选择１．把4米长的绳子平均剪成5段，每段占全长的（）A、米B、米C、D、２．把4米长的绳子平均剪成5段，每段长是（）A、米B、米C、D、三　　把下列假分数化成带分数５／２　　３／２数学高速路：1、4÷5＝＝＝＝（）填小数。2、一项工程，某

5、工程队３天完成了全部工程的，完成这项工程共要（）天。检测平台：快来试一试，本节课的知识你都学会了吗BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具素质加油站：1.、把下列假分数化成带分数：８／４　　　３１／８　2、把下列带分数化成假分数：3　　　　２　　　　　　５　数学万花筒：一段长４８厘米的绳子，剪了４次后，每段长多少厘米？每段长占全长的几分之几？第4课时分数基本性质课堂练习：重难点都在这里了，现在就把它解决吧。知识根据地：一、学生口答，并说出是怎样想的。二、判断、说理练习：判断对错，并说明理由。BatchDoc-Wor

6、d文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具三、判断1、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（　　　　） 2、分数的分子和分母同时加上或减去同一个数，分数的大小不变。（　　　）数学高速路：1、选择：把的分子增加到21，要使分数的大小不变，分母也应该（）。A.增加21B.乘上3C.缩小3倍D.增加242、用２，３，４，６，９，１２六个数字，写出３个大小相等的分数，每个数字只许用一次。检测平台：快来试一试，本节课的知识你都学会了吗素质加油站：1.、在下面（ ）内填上合适的数。2、判断：4/5的分子加上4，分母乘2，分数值不变。（

7、　　　　）BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具2/7和1/2化成分母是14的分数分别是4/14和2/14。（　　　　）数学万花筒：.说出和下图阴影部分相等的分数。第5课时找最大公因数课堂练习：重难点都在这里了，现在就把它解决吧。知识根据地：一、填空18的因数24的因数18和24的公因数BatchDoc-Word文档批量处理工具BatchDoc-Word文档批量处理工具18和24的最大公因数是2、4的因数（）6的因数（）10的因数（）（1）4和6的公因数有（），最大公因数是（）。（2）4和10的公因数有（），最大

8、公因数是（）。（3）6和10的公因数有（），最大公因