高考物理（江苏专版）二轮复习与策略专题限时集训2力与直线运动word版含解析

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1、专题限时集训(二)　力与直线运动(建议用时：40分钟)一、选择题(本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～5题只有一项符合题目要求，第6～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．)1．(2016·济南2月质检)甲、乙两物体从同一点出发且在同一条直线上运动，它们的位移—时间(xt)图象如图15所示，由图象可以看出在0～4s内(　　)图15A．甲、乙两物体始终同向运动B．第4s末时，甲、乙两物体间的距离最大C．甲的平均速度等于乙的平均速度D．乙物体一直做匀加速直线运动C　[x

2、t图象图线斜率的绝对值等于速度的大小，由题图可知在0～2s内，甲、乙都沿正向运动，同向运动；在2～4s内甲沿负向运动，乙仍沿正向运动，两者反向运动，选项A错误；4s末两物体相遇，两物体间的距离不是最大，选项B错误；由题图知在0～4s内，甲、乙的位移都是2m，故平均速度相等，选项C正确；根据图线斜率的绝对值等于速度的大小，可知乙物体一直做匀速直线运动，选项D错误．]2．(2016·山东潍坊二模)如图16甲所示，小物体从足够长的光滑斜面顶端由静止自由滑下，下滑位移x时的速度为v，其xv2图象如图乙所示，g取10m/s2，则斜面倾角

3、为(　　)【导学号：25702009】图16A．30°B．45°C．60°D．75°A　[由x＝得，xv2图象的斜率k＝＝，解得物块的加速度大小a＝5m/s2，由a＝gsinθ得斜面倾角θ＝30°，选项A正确．]3.如图17所示，在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上有一个质量m＝1kg的小球，小球左侧连接一水平轻弹簧，弹簧左端固定在墙上，右侧连接一与竖直方向成θ＝45°角的不可伸长的轻绳，轻绳另一端固定在天花板上，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．在剪断轻绳的瞬间(g取10m/s2，可认为最大静摩擦力大小等于滑动

4、摩擦力)，下列说法中正确的是(　　)图17A．小球受力个数不变B．小球立即向左加速，且加速度的大小为a＝8m/s2C．小球立即向左加速，且加速度的大小为a＝10m/s2D．若剪断的是弹簧，则剪断瞬间小球加速度的大小a＝10m/s2B　[剪断轻绳前小球的受力情况如图所示，当绳子剪断的瞬间，轻绳的拉力突然消失，由于重力的作用，小球与水平面之间产生压力，又由于小球将要向左运动，因此还受到水平面的摩擦力作用，因此，小球的受力比剪断前多一个力，A错误；根据平衡条件得轻弹簧的弹力大小为F＝mg＝10N，细线的拉力大小为FT＝mg＝10N，

5、剪断轻绳瞬间弹簧的弹力没有变化，此时轻弹簧的弹力大小仍为F＝10N，所以小球受到弹簧弹力为F＝10N，方向水平向左，小球所受的最大静摩擦力为f＝μmg＝0.2×10N＝2N，根据牛顿第二定律得小球的加速度为a＝＝m/s2＝8m/s2，方向水平向左，故B正确，C、D错误．]4．(2012·江苏高考T5)如图18所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升．夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f.若木块不滑动，力F的最大值是(　　)图18A.B.C.－(m＋M)gD.＋(m＋M)gA　[由题意知当M恰好不

6、能脱离夹子时，M受到的摩擦力最大，F取最大值，设此时提升加速度为a，由牛顿第二定律得，对M有：2f－Mg＝Ma①对m有：F－2f－mg＝ma②联立①②两式解得F＝，选项A正确．]5.(2016·合肥二模)如图19所示，有一半圆，其直径水平且与另一圆的底部相切于O点，O点恰好是下半圆的圆心，它们处在同一竖直平面内．现有三条光滑轨道AOB、COD、EOF，它们的两端分别位于上下两圆的圆周上，轨道与竖直直径的夹角关系为α＞β>θ，现让一小物块先后从三条轨道顶端由静止下滑至底端，则小物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为(　　

7、)图19A．tAB＝tCD＝tEFB．tAB>tCD>tEFC．tAB

8、则人对地板的压力(　　)图20A．t＝2s时最大B．t＝2s时最小C．t＝8.5s时最大D．t＝8.5s时最小AD　[人受重力mg和支持力FN的作用，由牛顿第二定律得FN－mg＝ma.由牛顿第三定律得人对地板的压力F′N＝FN＝mg＋ma.当t＝2s时a有最大值，F′N最大；