计算机算法与设计分析实验报告

计算机算法与设计分析实验报告

ID:15793709

大小:60.50 KB

页数:18页

时间:2018-08-05

计算机算法与设计分析实验报告_第1页
计算机算法与设计分析实验报告_第2页
计算机算法与设计分析实验报告_第3页
计算机算法与设计分析实验报告_第4页
计算机算法与设计分析实验报告_第5页
资源描述:

《计算机算法与设计分析实验报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、计算机算法与设计分析实验报告班级:姓名:学号:计算机算法分析与设计——实验报告实验一分治与递归一:基本递归算法一、实验目的与要求1、熟悉C/C++语言的集成开发环境;2、通过本实验加深对递归过程的理解二、实验题:任意输入一个整数,输出结果能够用递归方法实现整数的划分。三、程序代码17计算机算法分析与设计——实验报告四、实验结果17计算机算法分析与设计——实验报告二:二分搜索一、实验目的与要求1、熟悉二分搜索算法;2、初步掌握分治算法;二、实验题设a[0:n-1]是一个已排好序的数组。请改写二分搜索算法,使得当搜索元素x不在数组中时,返回小于

2、x的最大元素的位置I和大于x的最大元素位置j。当搜索元素在数组中时,I和j相同,均为x在数组中的位置。三、程序代码17计算机算法分析与设计——实验报告四、实验结果17计算机算法分析与设计——实验报告实验二动态规划算法一:最长公共子序列问题一、实验目的与要求1、熟悉最长公共子序列问题的算法;2、初步掌握动态规划算法;二、实验题若给定序列X={x1,x2,…,xm},则另一序列Z={z1,z2,…,zk},是X的子序列是指存在一个严格递增下标序列{i1,i2,…,ik}使得对于所有j=1,2,…,k有:zj=xij。例如,序列Z={B,C,D,

3、B}是序列X={A,B,C,B,D,A,B}的子序列,相应的递增下标序列为{2,3,5,7}。给定2个序列X和Y,当另一序列Z既是X的子序列又是Y的子序列时,称Z是序列X和Y的公共子序列。三、程序代码17计算机算法分析与设计——实验报告四、实验结果17计算机算法分析与设计——实验报告二:最大子段和问题一、实验目的与要求1、熟悉最长最大字段和问题的算法;2、进一步掌握动态规划算法;二、实验题若给定n个整数组成的序列a1,a2,a3,……an,求该序列形如ai+ai+1+……+an的最大值。三、程序代码17计算机算法分析与设计——实验报告四、实

4、验结果17计算机算法分析与设计——实验报告实验三贪心算法一:多机调度问题一、实验目的与要求1、初步掌握贪心算法2、熟悉多机调度问题的算法;二、实验题要求给出一种作业调度方案,使所给的n个作业在尽可能短的时间内由m台机器加工处理完成。约定,每个作业均可在任何一台机器上加工处理,但未完工前不允许中断处理。作业不能拆分成更小的子作业。三、程序代码17计算机算法分析与设计——实验报告17计算机算法分析与设计——实验报告四、实验结果17计算机算法分析与设计——实验报告二: 用贪心算法求解加油问题一、实验目的与要求1、熟悉贪心算法的基本原理与适用范围。

5、2、使用贪心算法编程。二、实验题一辆车加满油后可行驶nkm。旅途中有若干加油站。设计一个有效算法,指出应当在哪些加油站停靠加油,使得沿途加油次数最少。对于给定的n和k个加油站位置,编程计算最少加油次数。三、程序代码17计算机算法分析与设计——实验报告四、实验结果17计算机算法分析与设计——实验报告 实验四回溯算法和分支限界法一:符号三角形问题一、实验目的与要求1、掌握符号三角形问题的算法;2、初步掌握回溯算法;二、实验题下面都是“-”。下图是由14个“+”和14个“-”组成的符号三角形。2个同号下面都是“+”,2个异号下面都是“-”。 在一

6、般情况下,符号三角形的第一行有n个符号。符号三角形问题要求对于给定的n,计算有多少个不同的符号三角形,使其所含的“+”和“-”的个数相三、程序代码17计算机算法分析与设计——实验报告四、实验结果17计算机算法分析与设计——实验报告二:0—1背包问题一、实验目的与要求1、掌握0—1背包问题的回溯算法;2、进一步掌握回溯算法;二、实验题给定n种物品和一背包。物品i的重量是wi,其价值为vi,背包的容量为C。问应如何选择装入背包的物品,使得装入背包中物品的总价值最大?三、程序代码17计算机算法分析与设计——实验报告四、实验结果17

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。