莆田学院立德树人教书育人高校师德师风建设

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1、莆田学院“立德树人教书育人”高校师德师风建设网络培训教学计划根据《关于组织开展“立德树人教书育人”高校师德师风建设网络培训的通知》（国教院函字〔2017〕18号）要求，制定本计划。一、学习时间本次培训学习时间为2017年11月1日至2018年2月1日。二、学习方式（一）参训学员在中国教育干部网络学院（www.enaea.edu.cn）进行注册，登录后使用学习卡卡号，即可参加培训学习活动。（学员学习操作流程详见中国教育干部网络学院首页顶部操作指南）（二）培训期间参训学员也可以下载中国教育干部网络学院移动客户端（学习

2、公社）随时登录学习，还可以关注中国教育干部网络学院微信公众号了解各类信息。三、学习任务培训分课程学习、交流研讨、心得撰写三个环节。（一）课程学习1.专题培训：课程已统一打入“我的学习-课程学习”课表中供参训学员学习。参训学员须完成25学时（45分钟/学时）的课程学习任务。2.参训学员在“我的学习-参考资料”一栏中可以查阅与本次培训相关的文字资料。（二）交流研讨1.培训期间，参训学员在班级管理员的组织下，结合工作体会和培训心得，在“我的学习-交流研讨”开展班级主题研讨，每人至少发帖2条。2.中国教育干部网络学院“互

3、动社区”已开通“立德树人教书育人”高校师德师风建设论坛版块，参训学员可在“我的学习-项目论坛”与全国范围内的同行进行广泛地交流与互动，分享学习成果。3.各高校也可结合线上研讨内容，自主开展主题论坛、教师宣誓、演讲竞赛等丰富多彩的线下活动。（三）心得撰写培训后期，参训学员结合培训目标、培训内容和工作实际，围绕“四有”好老师、“四个引路人”和“四个相统一”的正确认识与如何践行等内容撰写一篇学习心得。撰写要求：主题鲜明、语言通顺、条理清晰、结构完整、逻辑严谨，字数1000字左右。四、考核认证（一）考核要求（专题）课程学

4、习25学时；班级交流研讨发言至少2条；撰写学习心得1篇；（二）认证形式培训结束后，完成培训各环节考核要求的参训学员可在“教学服务-电子证书”一栏中打印“学时证明”，作为本次培训的证明纳入相关档案。五、进度安排根据本校实际情况，合理安排培训进度，完成以下各阶段工作：阶段任务要求第1阶段账号注册和绑定学习卡①培训启动，学员完成账号注册；②学员完成“学习卡”使用，进入班级。第2阶段完成学习任务①学员根据学习任务安排学习计划；②学习视频课程；③学员按计划参与交流研讨、心得撰写；④学员在线打印学时证明；⑤学习结束前完成满意

5、度调查问卷。第3阶段总结与结业①自主推荐风采展示的材料；②完成培训总结等工作。六、管理服务（一）本次培训组织管理与教学辅导由班级管理员主要负责具体职责见《中国教育干部网络学院班级管理员工作手册》。（二）学习过程中如有问题可通过以下渠道进行咨询：1.咨询本校负责本次培训的班级管理员；2.咨询国家教育行政学院中国教育干部网络学院；（1）通过平台登录后的客服浮窗咨询高教客服老师：周一至周五：上午8：30-12：00，下午13：00-17：30（2）学员服务热线电话：400-811-9908服务时间：上午8:30—12:

6、00；下午13:00—22:00；周末及节假日照常值班（3）通过平台登录后页面右侧的“平台操作咨询”窗口留言咨询。