政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格方面存在的问题2份

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1、政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格方面存在的问题2份政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格方面存在的问题12月26日下午，科技产业集团公司召开2016年处级党员领导干部民主生活会。校党委常委、副校长张烈辉到会指导。公司党员处级干部、党总支委员、下属企业公司经理、党支部书记参加了会议。九三学社主委、科技园管理办公室主任秦启荣列席会议。会议由公司党总支书记郭敏同志主持。会上，郭敏首先通报了民主生活会前的准备情况。他说，为开好这次民主生活会，根据学校的统一部署，党员处级干部自觉坚持学习、广泛征集意见、谈心交心、相互沟通，认真撰写对照检

2、查材料，为开好专题民主生活会作了充分准备。郭敏还对本次民主生活会相关要求和议程作了说明。紧接着，郭敏代表公司领导班子以及个人作对照检查。公司总经理钟林、科技园管理办公室副主任钟小红先后作了对照检查。每位同志紧紧围绕“学习贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会和省委十届九次全会精神”，围绕“两学一做”民主生活会的主题，聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格4个方面要求和三项整改“回头看”整改清单，联系班子和个人实际，本着实事求是的原则，在贯彻执行民主集中制，遵守党的政治纪律、组织纪律和廉政纪律，深入查摆问题，深入开展

3、自我剖析，提出整改措施和今后努力方向，开展诚恳的批评与自我批评。张烈辉对本次民主生活会给予了点评。他说，科技产业集团公司领导班子民主生活会十分成功，表现在对这次民主生活会高度重视、严肃认真、规定动作到位、准备工作充分扎实。虽然是企业组成复杂、分散，能够严格学习，中心组学习达十四次，学习文献50多篇，把基础在学，关键在做贯彻到行动中。开展三项整改“回头看”分析透彻、挖掘根源做了对照整改。三位处级干部深入开展交心谈心，对照检查材料深刻，自我批评坦诚、相互批评诚恳、客观、务实，对要求回应的问题做了详细回应，达到了本次民主生活会的目的。张烈辉对

4、公司班子和成员提出了五点要求:一是“两学一做”不是阶段教育，今后还要加强“两学一做”学习教育，只有进行时，没有完成时，进一步增强“四个意识”。二是要一如既往坚定理想信念，维护中央权威、维护正能量。三是目前校办企业面临寒冬，走出困境难度大，尤其科技创新型企业太少，更要有担当，直面困难，树立正确政绩观，要知敬畏、守规矩，坚持法律底线、道德底线。四是要加强学习，不学习就要落后，企业发展必须靠创新，特别要多想办法开展成果转化，找到新的经济增长点。五是党员组织生活还要加强，对分散的支部要创新思路、创新方法方式加强学习。最后，张烈辉说，希望科技产业

5、集团班子在新的一年里要有新担当、新作为，对全资企业要做好监督、做好引导，只有校办企业发展壮大了，为学校贡献大了，全校教职工对产业认识也将变化。希望校办企业渡过严冬，创新改革，减员增效，不断探索创新校办企业经营管理的新思想、新思路。最后郭敏代表班子表态说，我们党在作风建设永远在路上，要久久为功。党员领导干部一定要以“五好干部”聚正气，不断增强党组织活力，提高党员领导干部素质，切实把从严治党管党的要求落到实处。班子成员要以这次民主生活会为起点，按照张副校长的要求，认真谋划2017年的工作思路，以更加饱满的热情为全面深化改革提供保障，认真抓好

6、公司各项工作。政治合格执行纪律合格品德合格发挥作用合格方面存在的问题一、对照检查出的问题按照市委“四个合格”要求，在前期边学习、边查找、边整改的基础上，结合这次专题民主生活会的召开，重点从遵守纪律规矩、忠诚干净担当两个方面，并通过一定的方式、方法开展了征求意见建议、谈心谈话等活动，征求到了来自各方面的意见建议多条，经归纳梳理主要存在以下个方面的问题，并针对这些问题制订出了问题清单，建立起了整改台账，正立行立改、积极整改。(一)遵守政治纪律方面存在的问题。一是对政治纪律内涵认识不清、了解不全、把握不准的问题。比如，对政治纪律的特殊要求理解

7、偏颇，把行动上不出格等同于政治上合格，认为“过去没有做违反政治纪律的事、说过违反政治纪律的话，今后也不会有”的模糊认识。二是对一些政治敏感性、坚定性很强的问题，尤其是意识形态领域的复杂斗争，缺乏必要的警惕性和鉴别力，认识不到问题的性质，看不到潜在的风险。三是在政治纪律的执行上，存在遇事不善于从政治上思考和政治上认识的问题，特别是对上级要求，有执行不力、措施不当、打折扣的问题。(二)遵守政治规矩方面存在的问题。一是对党的政治规矩学习教育不够。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。国家法律是党员领导干部必须遵守的规矩，党在长期实践中形成的

8、优良传统和工作惯例也是党员干部必须遵守的规矩。在这方面引领学习教育不够、部署安排不够、着力践行不够。二是没有推动形成机制。在前期，虽然认真学习了《一准则两条例》，收到了很好效果，但没有建立推动形成“常”、“