微型计算机技术 课程设计 模拟电压采集电路设计

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1、微型计算机技术课程设计模拟电压采集电路指导教师：学生班级：学生姓名：学号：班内序号：41课设日期：2013年1月11日～2013年1月16日同组队员：23目录一．设计任务、设计要求、设计目的--------------------------------------------------------------------1二．课题设计思路--------------------------------------------------------------------------------------------2三．设计仪器、器件-----

2、------------------------------------------------------------------------------------3以及芯片介绍--------------------------------------------------------------------------------------374LS138----------------------------------------------------------------------------------------38253-

3、---------------------------------------------------------------------------------------------48255A--------------------------------------------------------------------------------------------5ADC0809--------------------------------------------------------------------------------

4、--------6ADC0809与8255A的连接-----------------------------------------------------------------78259内部结构及原理-----------------------------------------------------------------------7数码管------------------------------------------------------------------------------------------9四．芯片初始化编程程序

5、初始化8255和8253-----------------------------------------------------------------------10（1）初始化8255-----------------------------------------------------------------------------------10（2）初始化8253-----------------------------------------------------------------------------------10编写中断

6、服务子程序----------------------------------------------------------------------------------11五．程序流程图----------------------------------------------------------------------------------------------12ADC主程序编写-------------------------------------------------------------------------------

7、--------12中断流程-------------------------------------------------------------------------------------------------12六．硬件连接图----------------------------------------------------------------------------------------------13七．程序代码---------------------------------------------------------

8、----------------------------------------14八．主要难