学第二课堂活动总结

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1、阿克吐别克乡中学第二课堂活动总结（2010-2011学年第二学期）本学期，我校把课外活动中的第二课堂、艺术教育作为素质教育前沿阵地，重视创造教育，不断发展创造教育成果。第二课堂活动是实现全面发展教育的必不可少的一条途径。第二课堂活动可以有效的增强学生的学习兴趣和欲望，增强学生的文化意识，弥补课时少的缺憾，而且能更好的拉近学生与老师之间的距离。从而达到较好的育人效果，为了该项活动在以后的工作中能够开展得更具成效，下面就将本学期的第二课堂活动工作总结如下：一、营造良好的活动氛围，开展形式多样的活动。我校注重营造活动氛围，突出自主性、实践性、综合性。成立有以学生为

2、主体的英语、电脑、书画、田径、声乐、器乐、朗读等各类兴趣小组，经常开展活动，丰富了校园生活，启迪了孩子们的潜在智慧和思维能力。培养学生审美能力,发展学生的艺术兴趣、培养学生高尚的情操。二、开扩视野、重点培养：本学期活动内容较有创意，在能力培养的同时也注意培养了学生的创造力、创新力。尤其是手工劳作、绘画、美术方面，文体活动要在技能上进一步提高，德育教育活动要形式多样，要向哲理性、知识性、趣味性等方面发展。三、建章立制，强化管理。东建章立制是第一步，更为重要的是强化管理，狠抓落实，这是抓好学校第二课堂活动工作的基本保证。我校第二课堂活动领导小组分工明确，职责分明

3、，具体负责各项制度的实施，定期召开碰头会，交流各项活动的开展情况，找出差距，明确整改目标。为了保证第二课堂活动健康有序进行，学校制订了相关的措施，以适应不同年龄层次学生的需求，不搞一刀切，而是把普及与提高带入第二课堂活动。各兴趣小组在老师指导下，先从最基础的知识和技能学起，循序渐进。采取鼓励为主，辅导为主，激发为主的指导方法，使学生在实际操作中自我完善，避免因程度不同接受力和智力差异产生的受挫后自卑心理。四、完善设备，提高活动质：学校在办学经费较为紧张的情况下，为了保证第二课堂活动的顺利开展，学校舍得花钱添置各类器具，如电脑、棋类用品、篮排球、羽毛球、乒乓球

4、桌、鼓乐器具、各类图书的等、同时加紧各场馆的施工建设完善活动场所，还精心安排较有经验的老师担任各活动项目的负责人，这些措施都为我校第二课堂的开展创造有利条件。在此同时，我校经常组织学生走出校门，参加社会实践活动。如:举行少先队社区活动、外出实践活动、参加学生艺术作品展等。在持之以恒的第二课堂活动中，全体师生的精神面貌为之改观。学生参加各级各类竞赛也取得了优异的成绩。学校每天安排一个小时让学生选择自己最喜欢的兴趣小组去学习。我校开设了“体育小组”、“音乐小组”、“绘画小组”、“语文小组”等兴趣小组。每天第二课堂的学习时间是孩子们最开心的时候，学生学有所长，在各

5、项竞赛中各显神通取得了较好的成绩。优异的成绩从兴趣入手，培养了主动、自觉学习的积极性，学习成绩大大提高了。 三、上课内容及安排（1）校队活动（除第二课堂统一时间外，按需训练）兴趣组名称授课教师上课地点上课内容上课时间男子足球哈兰足球场运球要领、规则每周进行两至三次，可利用早练、午练、晚练女子足球古丽努尔足球场运球要领、规则舞蹈热西旦、代贵莉形体室形体训练、儿童舞蹈基础动作鼓号都曼广场击奏的基本动作要领、基础曲目的演奏美术（低）米那里别克美术（1）室线条、简笔、油画棒、美术（高）肉斯坦木美术（2）室水彩、水粉、素描、写生阿克吐别克乡中学2011年6月25日