苏教版语文五年级上期末复习资料汇编

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1、苏教版语文五上必背内容复习资料第1课《师恩难忘》:赞美老师的诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。随风潜入夜,润物细无声。赞美老师的成语:诲人不倦含辛茹苦无微不至第3课《古诗两首》:寻隐者不遇所见松下问童子,牧童骑黄牛,言师采药去。(言:说)歌声振林樾。(振:震荡)只在此山中,(此:这)意欲捕鸣蝉,(意欲:心想)云深不知处。(处:地方)忽然闭口立。(立:站立)——唐·贾岛——清·袁枚练习1诵读与欣赏:题秋江独钓图一蓑一笠一扁舟,一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒,一人独钓一江秋。——清·王士禛与“风”有关的古诗:林暗草惊风,将军夜引弓

2、。——卢纶《塞下曲》随风潜入夜,润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》野火烧不尽,春风吹又生。——白居易《赋得古原草送别》第4课《去打开大自然绿色的课本》:去打开大自然绿色的课本祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。让明亮的眼睛去发现翠竹的挺拔,松柏的苍劲。用绚丽的色彩去描绘果园的丰收,沃野的耕耘。鸣禽、野花要和你们联欢,生活里洋溢着欢乐和温馨。祖国的山水要和你们相聚,请听一听它们心中的声音。青山说:攀登吧,饱览无限的风光,满怀少年的豪情!绿水说:前进吧,奔向浩瀚的大海,

3、显示少年的胸襟!去吧,天空会撒开片片云锦,给你们送去明媚的早晨。去吧,大地会吹来阵阵微风,给你们留下愉快的黄昏。祖国敞开了绿色的大门,给孩子一片清凉的绿阴。去吧,去呼吸山水间芬芳的空气,去吧,去打开大自然绿色的课本。第7课《金蝉脱壳》:二三四段练习2诵读与积累:关于观察的名人名言:观察,观察,再观察。——巴甫洛夫一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略观察对于儿童之必不可少,正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是智慧的最重要的能源。——苏霍姆林斯基歇后语:八仙过海——各显神通周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨

4、姜太公钓鱼——愿者上钩千里送鹅毛——礼轻情意重铁杵磨成针——功到自然成哑巴吃黄连——有苦说不出智者千虑——必有一失猫哭耗子——假慈悲黄鼠狼给鸡拜年——没安好心八十岁老翁挑担子——心有余而力不足擀面杖吹火——一窍不通白纸黑字——明摆着瞎子点灯——白费蜡聋子的耳朵——摆设踩着石头过河——脚踏实地第8课《成语故事》:画龙点睛第9课《推敲》:题《题李凝幽居》闲居少邻并,草径入荒园。  鸟宿池边树,僧敲月下门。过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。——唐·贾岛《伊索寓言集》:例举:课内——《狐狸和葡萄》《蝉和狐狸》《牧童和狼》课

5、外——《龟兔赛跑》《谁的本领大》《狼和小羊》《狐狸和乌鸦》伊索:古希腊奴隶,生活在公元前6世纪。知识渊博,聪明机智,是编寓言故事的能手。练习3语文与生活:跟戏曲有关的谚语:台上三分钟,台下十年功。师傅领进门,修行靠个人。要练惊人艺,须下苦功夫。若要戏路通,全靠幼时功。艺多不压身,艺高人胆大。百日笛子千日箫,小小胡琴拉断腰。第14课《高尔基和他的儿子》:高尔基——名言:让暴风雨来得更猛烈些吧!作品:《母亲》、《童年》、《在人间》、《意大利童话》、《俄罗斯童话》。第16课《黄山奇松》:黄山最妙的观松处,当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处

6、”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿态优美,枝干遒劲,虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,热情地欢迎宾客的到来。如今,这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表,乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼,如同一个绿色的巨人站在那儿,在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”,好像在跟游客依依不舍地告别。第18课《莫高窟》:莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的

7、菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。莫高窟里

8、还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能,大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷,现在陈列于北京故宫等处。练习5诵读与欣赏:边疆小夜曲星星,闪耀在蓝天里;蓝天,映

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