网上作业提交系统的开发毕业论文

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1、毕业论文(设计)题目网上作业提交系统的开发院系专业学生姓名学号指导教师职称二O一三年五月二十日目录1.绪论11.1课题的研究意义11.2国内外研究现状11.3软件及技术简介31.4论文组织结构42系统分析52.1系统需求分析52.2用户的特点与系统约束52.3系统结构52.4系统要求63系统数据库设计73.1设计目的及原则73.2本系统数据表84系统主要功能模块设计104.1详细设计流程和系统实现步骤104.2系统特点104.3用户验证模块104.4用户管理模块104.5学生功能模块124.6教师功能模块145系统配置

2、及功能测试175.1网站配置175.2软件测试176总结和展望21参考文献21附录23致谢28ABSTRACT29网上作业提交系统的开发周南南京信息工程大学滨江学院,南京210044摘要:随着网络通讯技术和计算机的发展,计算机辅助教学已深入到教育系统中。其中在线作业提交系统是师生课外交流的平台,在教学环节中扮演着重要的角色。本文设计并开发了一个作业提交系统。该系统利用ASP.NET的编程技术,系统后台数据库采用ACCESS建立。系统可以实现学生在线提交作业的无纸化管理,可以有效利用校园网的软硬件资源,使其发挥最大的效力

3、。关键词:ASP.NET;作业提交;数据库1.绪论1.1课题的研究意义当代全球计算机网络化飞速发展,我们生活中无处不渗透着互联网,e时代已经到来,通过网络创造一个能主动学习交流的平台也应时而生。以往的传统学校作业模式中浪费了很多不必要的时间和教师与学生的精力,老师每天除了上课教学外,布置习题也是一个非常重要的工作,如何简化这一工作,对提高教学质量有很大的帮助;同样对学生来说,省去一些不必要的工作对他们来说是更为便利的。因此建立一个在线作业提交系统对解决这些困难无疑是有巨大帮助的。基于网页的作业提交系统能够实时地反映学生

4、的学习情况和老师批改作业的质量;能督促教师进一步提高教学水平,帮助学生提高学习能力。教师登陆后能够发布修改作业、打包下载学生的作业、发布修改成绩、删除作业;学生登陆后能够在网上查看作业、下载作业、上传作业、查看成绩。学生提交在线系统可以实现无纸化操作管理,校园中的硬件和软件资源都能被高效利用,从而能够最大限度地提高学习教学,科研和管理服务的效率。学生在学习中的很多不必要的工作都会被简化,老师也能更轻松及时的了解到学生答题的情况,并马上把对学生作业的意见反馈给学生。这为师生交流提供了一个非常好的技术平台。利用互联网络技术

5、,建立一个网上作业提交系统,使得传统的学生提交作业方式,教师批改作业方式发生了改变,它将学生的作业提交变得更加灵活。通过互联网实现网上作业提交,是一个具体实现现代教育技术的范例,具有十分重要的现实意义。实现学生提交作业的在线无纸化管理,可以有效地利用校园网的软件和硬件资源,使其能发挥最大效果,能更好的为学校的教学、科研和管理服务。这个系统可以被广泛的应用于基于Web的作业提交系统,系统的规模虽然不是很大,但是功能齐全,可以大大减少学生和教师的工作量,减轻教师和学生的学习任务,从而很大程度上提高了教师的教学效率和学生的学

6、习效率。1.2国内外研究现状目前国内外都有很多作业上传提交方面的研究,研究的技术也是多种多样的,如ASP.NET、ASP、JSP等模式,大多数还是关于网络学院的远程教学的。尤其是ASP.NET技术,因为其动态交互性的特点,大大扩展了互联网的应用范围,同时也在广泛的互联网应用的教育领域内产生了深远的影响。然而,现在的作业提交和批改方式仍旧一成不变,还在使用以前的老方法,老师布置一个作业,学生完成习题,然后再交还给老师,老师批改过后登记成绩,步骤繁琐,效率低。教育的网络化趋势代表了教育改革的一个重要发展方向,已经成为现代教

7、育的一个显著特点,并成为当代教育发展的新的助力。291.2.1国外的研究历史及现状美国是计算机发展大国,在这方面的应用也是率先开始的,目前技术也已成熟。有许多世界知名的计算机能力考试和外语等级考试均采用了互联网的考试平台,这种通过计算机网络进行的认证考试使得我们不用走出国门就能获得各种国际通用的证书。国外许多公司和大学都致力于这一研究领域,从而产生了很多商业化或公用的作业提交管理系统。但大多数的系统主要都是用于网络上的远程教学。至于开放性教育,目前利用作业管理系统管理教学作业课程的并不多。针对国内外对教学管理软件的基本

8、要求和其庞大的市场需求,一个好的教学管理软件,功能齐全,操作简便,向用户展示良好的操作界面等优点是必要的。在完善功能的同时,必须兼顾系统的灵活、安全和健全性。一个优秀的教学管理系统,应该具备操作简单,便于安装,容易普及的特点,无论是计算机专业人员还是其他用户,都能很快上手。网络作业系统是一个基于网络进行作业发布、收集、评价的教育服

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