减数分裂和受精作用练习题

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1、第2章　基因和染色体的关系第1节　减数分裂和受精作用5分钟训练(预习类训练，可用于课前)1.对同源染色体的正确描述是（　　）A.一条来自父方，一条来自母方B. 间期复制的染色体C.联会时两两配对的染色体D.遗传信息完全相同的染色体  2.有丝分裂和减数分裂过程中，染色体的复制分别发生在 __________ 期和 ___________ 期。   3.在减数第一次分裂中染色体出现的特殊的行为有 _______________________ ，这对于生物遗传的重要意义是 __________________________________________________

2、_________ 。   10分钟训练(强化类训练，可用于课中)1.(经典回放)下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是（　　）A.蓖麻子种仁B.洋葱根尖C.菠菜幼叶  D.蝗虫的精巢   2.向日葵某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体34条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为（　　）A.34个  B.68个  C.17个  D.136个 3.青蛙的受精过程可以分为以下步骤，其中体现受精实质的是（　　）A.精子和卵细胞接触  B.精子头部进入卵细胞C.卵细胞形成受精膜  D.精核与卵细胞核结合 4.在动物细胞的减数分裂过程中，哪一时期细胞中的染色体数

3、目和DNA分子的数目都与普通体细胞相同 …（　　）A.第一次分裂中期B.第一次分裂后期C.第二次分裂中期D.第二次分裂后期 5.在减数分裂的四分体时期，往往发生部分染色体的交叉互换现象，这种现象发生在（　　）A.同一染色体的两条姐妹染色单体之间B.一个四分体任意两条姐妹染色单体之间C.任意两条染色体之间D.联会的同源染色体的非姐妹染色单体之间 6.下图甲、乙是同种生物的两个细胞分裂的示意图，有关叙述不正确的是（　　）A.甲是减数分裂，乙是有丝分裂B.乙细胞所属动物的体细胞中有4条条染色体C.甲细胞中染色体、染色单体、DNA数目依次为2、4、4D.乙细胞中

4、染色体、染色单体、DNA数目依次为8、8、8 30分钟训练(巩固类训练，可用于课后)1.关于减数分裂过程中染色体的描述，下面哪一项是正确的（　　）A.第一次分裂，着丝点分裂，同源染色体不配对B.第一次分裂，着丝点不分裂，同源染色体配对C.第二次分裂，着丝点分裂，同源染色体配对D.第二次分裂，着丝点不分裂，同源染色体不配对 2.人体细胞有丝分裂时，产生的四分体个数是（　　）A.46B.23C.4D.0 3.下图为男性曲细精管横切面模式图。表示由精原细胞(a) 生成精子的过程。图中不可能含有46条染色体的细胞是（　　）A.细胞aB.细胞bC.细胞cD.细胞d 4.在细

5、胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（　　）A.有丝分裂的前期 B.减数第一次分裂末期 C.有丝分裂的后期 D.减数第二次分裂后期 5.哺乳动物精原细胞经减数分裂能形成4个精子,这4个精子所含的染色体总数是（　　）A.初级精母细胞的1/4B.初级精母细胞的1/2C.与初级精母细胞相同  D.初级精母细胞的2倍 6.下面各曲线图中的横坐标表示细胞周期，纵坐标表示细胞内DNA含量或染色体数量的变化，其中表示减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图是（　　） 7.某动物的雄、雌个体分别有100个精原细胞和100个卵原细胞，如果全部发育成熟并顺利受精的话，那么这

6、对动物最多能产生多少个受精卵（　　）A.100个  B.200个C.300个  D.400个 8.若雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞5 000个，经减数分裂可生成的卵细胞和极体是（　　）A.2 500个和10 000个B.5 000个和15 000个C.5 000个和20 000个D.10 000个和30 000个 9.某生物的精子中有6条染色体，其中来自母方的有（　　）A.一条  B.两条  C.三条  D.不一定 10.识别减数第二次分裂和有丝分裂图形时，最重要的依据是（　　）A.前者染色体数目是奇数，后者是偶数B.前者染色体数目不变，后者减半C.前者有联会，后者无

7、联会D.前者不含同源染色体，后者含同源染色体 11.果蝇的精原细胞的染色体数为8，若不考虑互换，减数分裂后一个精原细胞和一个卵原细胞生成精子和卵细胞的种类分别是（　　）A.2、1B.8、8C.4、1D.16、16 12.(2010上海高考 ) 下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是（　　）A.甲可能是丙的子细胞B.乙、丙细胞不可能来自同一体上C.甲、乙、丙三个细胞均含有两个染色体组D.甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 13.右图为细胞分裂某一