中国女性人才发展与性别平等研究

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1、中国女性人才发展与性别平等研究摘要随着现代深化改革的深入,经济发展的迅猛,我国的女性人才也得到了迅速发展,并且在政治、经济、人文历史、自然科技、等领域发挥出积极的作用,进一步拉动了社会经济的发展,成为我国建设队伍生活中不可缺少的一部分,但在女性发展过程中仍存着对自身气场不足、职场中受性别歧视和家庭婚姻压力及男女平等各方面良莠不齐的问题。因此,有必要对女性人才发展和性别平等进行深入调研。下面就我个人在生活中遇到的等一系列问题提出几点看法和建议。关键词:女性贡献性别歧视法律建议一、中国女性人才发展对中国经济发展的意义人们常言道:“女人能顶半边天”,无论在家庭、工作、还是社

2、会中,女性贡献力量对社会具有重要意义。(一)护家庭,促社会和谐安定(1)家是什么?家是什么概念你知道吗?曾记得数学说:“'家'是一个和,家=成员+爱心+诚心+孝心+理解。一个充满真情的家才是一个实数。”恩,是的,家,一个让人感到温暖的字,一个充满奥秘的字,千言万语说不尽它的意义。是千上万的家庭构成我们这个纷繁复杂的社会。只有家才是我们唯一停泊的宁静的港湾,在这个港湾里不能缺少守护使者,那就是母爱。顺应着新时代的主流,女性在家庭构建中已逐步占有主导地位。老人要安度晚年,孩子要培育成长,事业之舟要起航。作为新一现代女性,要办演母亲、妻子、媳妇等多角色,实质不易,要教导小的

3、,要照顾老的,还要打理更多的家务劳动,其价值应得到整个社会的尊重和认可。可见,构建和谐家庭离不开女性的辛劳的汗水。然而,家庭的和谐又是社会和谐的基础,有利于社会的安定和进步,对社会发展起着很大的作用。所以作为女性在家庭中身兼母亲和妻子的重重要角色,对家庭和谐起着举足轻重的作用。(二)创业绩,为经济建设添光彩(2)全面建成小康社会,推进社会主义现代化,是实现中华民族伟大复兴,是光荣而伟大的事业,是光明和灿烂的前景。一切有志于这项伟大事业的人们都可大有作为。在亿万中国人民前行的伟大征程上,展现了一大批内外兼修、涵养素质的巾帼队伍,肩负起历史赋予的光荣使命,积极投身于“巾帼

4、建功,共筑中国梦”中,在各自的事业岗位上充分发挥自己的聪明才智与和谐社会同呼吸、共命运,为建设社会主义新时代献计出力,并参与公益,加入巾帼志愿者队伍,为老弱病残提供帮助,为民办实事,进一步为推动社会经济建设和社会进步作出的重要力量。二、当前女性人才发展存在的问题随着社会的不断发展,女性人才已成为推动人类社会发展的重要力量,在社会中的价值受到了越来越多人的肯定,但现实中却并非尽如人意,是仍然是社会中的弱势群体,主要问题表现在:(一)立法不完备和法律可操作性差虽然国已建立了以《妇女儿童权益保护法》和《未成年人保护法》以及有关的行政法规和地方性法规在内的一整套保护妇女的法律

5、体系。但时至今侵害妇女权益的现象仍然屡禁不止,如:又比如一个比较热点的问题,家庭暴力问题,虽然我国对这方面积极的努力预防和惩治措施,但现实状况仍然不是很乐观;又如经常说到“嫁出去的女儿就是泼出去的水”,不应该再回来继承父母的财产,剥夺了女子继承父母的财产的权利和在一些农村地区或边无地区,法律意识落后依然存在剥夺女性继承权和阻碍其处分自己财产的现象。归根到底是还是由于法律可操作性不强,存在许多漏洞,妇女在婚姻家庭中权益仍在保护不足。(一)附属“男尊女卑”的不良思想1.目前由于长期受中国传统观念的根深蒂固,使人们形成了社会性别角色的意识,对“男尊女卑”仍然存在。2.就业领

6、域的性别歧视。据了解在我国社会中,就业领域中的性别歧视现象还是比较多的存在的,主要有以下表现:一是就业机会的不平等,体现为1应聘过程中,女性的被拒率远高于男性2女性获取高层次职业的机会远远少于男性;二是就业待遇不平等,即“同工同酬”的问题仍然存在;三是性骚扰的问题比较严重。3.教育领域的性别歧视。在我国,教育领域上的性别歧视主要表现在对子女教育期望的性别差异、家庭教育资源分配的性别差异、男女受教育年限的差异、传统的观念、由于贫困而出现的男孩优先的教育模式,特别是在农村,“重男轻女”的现象更加的普遍。传统的观念、劳动分工模式和社会安全保障体系等因素直接影响了教育的性别模

7、式。当一个家庭的自然资本、物质资本和金融资本缺乏的时候,往往会发生牺牲女孩受教育机会的现象,从而加重了在教育领域中的性别歧视。4.法律意识薄弱。目前,由于受教育领域的问题和一些偏远地区,在法律意识相当薄弱,致使妇女的法律地位不能得到很好的实现。(一)对自身气场不足的问题1.社会歧视现象使得女性常常认为自己低能,不比男生优秀,因而失去自信,逐渐形成自卑的心理,在遇到困难时女性的自卑表现尤为突出,女性的自卑感往往把成功归于外界因素,成功了,但不自信;失败了则归因于内部条件,这种心态压抑了女性的自我才能的发挥。自卑心理不仅仅影响社会对女性的评价,严重损害了

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