反不正当竞争法课件

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1、反不正当竞争法课件　　教学分析　　教学目标：通过本节课的学习：　　1、了解反不正当竞争法概述;　　2、掌握11种不正当竞争行为。　　教学重点和难点：　　1、重点：不正当竞争行为;　　2、难点：如何判别某种行为是否为不正当竞争行为，以及相应的法律责任。教学设计　　以讲授为主，列举小案例引导学生理解具体的不正当竞争行为，开展讨论，使学生参与到教学中，达到最佳的教学效果。　　基本内容　　通过前段时间的学习，咱们理解了目前在咱们国家存在的市场主体，现在这有这样一个厂家，大家来看看他都干了些什么事?　　【案例1】某洗衣粉生产

2、厂家，利用新的生产技术和新的生产设备研发生产了新一代洗衣粉，同时利用当地电视、广播、报纸等新闻媒体大肆宣传，并在广告中声称：“本厂生产的洗衣粉去污力强，无污染，不危害人的身体健康。其他普通的洗衣粉含有大量的磷等化学成分，使用过多会导致老年痴呆。”　　问题一：如何看待该厂的做法?　　学生讨论(略)　　该厂明显是诋毁其他洗衣粉生产厂家，作为消费者可能因为该厂的这则广告而不去选择其他品牌的洗衣粉，专选该厂家生产的。那么，同行(生产其他品牌的洗衣粉厂家)的洗衣粉销售会不会受到影响?答案是肯定的。　　问题二：再想想，如果这个

3、厂家并没有采用新的生产技术，他的洗衣粉实质上和同类产品没有什么大的区别，作为同行业竞争者或者是购买该厂洗衣粉的你，又如何看待这个问题?------受欺骗。　　学生讨论(略)　　综上所述，这个洗衣粉生产厂家的目的在哪?　　是不是相比其它厂家销售的更多一些，赚的的钱多一些?答案是肯定的。　　【结论】作为一个“商人”，不论是从事生产、销售还是服务等领域，进入市场，参与市场，根本目的是不是追求自身财产价值的增值，也就是我们常说的利润最大化?但是，对于大　　多数行业来讲，经营者是唯一的吗?很明显不是。要达到目的，“八仙过海，

4、各显神通”?竞争就形成了，好的竞争手段使得商家获得了市场，赚取了利润，差的手段当然造成了销售额下降，最终被市场所淘汰。这是市场的自然法则，如果没有竞争，市场就犹如一潭死水。但是，竞争能不能像上述的洗衣粉生产厂家呢?运用类似的手段进行竞争，会不会损害相关人员的利益?比方说上述洗衣粉厂家的同行业竞争者。那么，放任自流的话，整个市场会不会发生竞争混乱?　　为了稳定市场竞争秩序，使得竞争在公平原则下依法进行，保障竞争者之间利益以及消费者合法权益，国家制定出台了《反不正当竞争法》以及其他的配套规定予以规制此类秩序。　　一、立

5、法背景与立法目的　　(一)保障市场经济的健康发展;　　(二)鼓励和保护公平竞争，制止不正当竞争;　　(三)保护经营者和消费者的合法权益。　　二、不正当竞争行为概述　　(一)概念：根据《反不正当竞争法》第二条：指经营者违反本法规定损害其他经营者的合法权益，扰乱社会竞争秩序的行为。　　(二)构成要件：　　1、实施主体主要是经营者;　　在这，同学们要知道此处的“经营者”具体是怎样定义?　　(1)经营者：以营利为目的，从事商业生产、销售和提供服务的法人、其他经济组织和个人。　　(2)国家机关及其工作人员。　　(3)特殊：公

6、用企业，虽为经营者，但其地位特殊。　　举例：某制药厂假冒他人注册商标的行为、个体工商户诋毁同行商誉的行为、　　保险公司联合定价行为、某县政府的限制交易行为。　　上述四种行为?　　思考：“民间走访郎中”是不是这里所指的“经营者”?　　学生讨论(略)　　不是，注意：某些组织或个人不具有合法经营资格，又采用不符合商业道德或惯例的手段非法从事经营活动，其行为不被认定为不正当竞争，若造成损害，受害人不能适用《反不正当竞争法》，应当适用民法通则上的相关侵权规定寻求法律救济。　　2、目的是为了获得竞争利益;　　3、主观上故意，并

7、实施了不正当的竞争行为;　　4、行为已造成或尚未造成但是可能会造成其他竞争者利益受损的后果，依法承担责任;　　5、损害消费者、其他经营者的合法权益。　　【案例2】王亮上某市火车前买了一袋跟全聚德包装一模一样的并标明“仝聚德”快餐包装烤鸭，随后王某在火车上拆袋食之，发现味道不对，遂起诉到全聚德公司，全聚德公司发现，此包装的名称是“仝聚德”，很难跟全聚德的名称区别，此外，该“仝聚德”烤鸭的市场价格仅为全聚德烤鸭的1/3。　　问：大家如何看待这个问题?　　学生思考(略)　　生产“仝聚德”烤鸭的厂家就是咱们这节课要学习的不

8、正当竞争行为的第一种行为，“欺骗性交易行为”。　　注意：“德”是少了一笔的，围绕此字再举一例。　　三、欺骗交易行为　　(一)概念：行为人未经他人许可，在其生产、经销的商品或提供的服务冒用他人的商标、名称、包装、装潢、产地以及质量标志等，使人产生误解的行为。　　?让学生考虑上述“仝聚德”案例　　真正的全聚德公司是不知情的，但是消费者通过购买“仝聚德”的产品而对