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时间:2018-08-05
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1、金华一中2017-2018学年第一学期第一次学段语文试卷Ⅰ一、1.下列所给的词语,注音全部正确的一组是A.百舸gě笔杆gān蛩音qióng汗流浃背jiáB.遒劲qiú缱绻qiǎn窗扉fēi锲而不舍qìC.菜圃pǔ戏谑xuè黏合niān一曝十寒pùD.霓虹ní镂空lòu彳亍chù茕茕孑立qióng【答案】D【解析】试题分析:题干要求选出“注音全部正确的一组”,这是考查汉字的读音。考生结合字形和字义辨析。A项,“笔杆”的“杆”应读gǎn。“杆”是多音字,读gǎn,指“器物上像棍子的细长部分”“量词,用于有杆的器物”,读gān的时候指“较长的棍”。“汗流浃背”的“浃”应读jiā,“汗
2、流浃背”的意思是汗流得满背都是,形容非常恐惧或非常害怕,现也形容出汗多,“浃”,湿透。B项,“锲而不舍”的“锲”应读qiè,“锲而不舍”的意思是不断地镂刻,比喻有恒心,有毅力,“锲”,镂刻。C项,“黏合”的“黏”应读nián,粘连,胶合。2.下列所给的词语,写法全部正确的一组是A.灰烬春帷雾蔼不屈不挠B.迂回寂寥画戟望洋兴叹C.共震伎俩苍茫至高无尚D.颓圮符箓羁拌嘻嘻哈哈【答案】B【解析】试题分析:题干要求选出“写法全部正确的一组”,这是考查汉字的字形,考生应结合字音和字义来辨析。A项,“雾蔼”应为“霭”;“雾霭”意思是雾气,形容雾气腾腾的样子,“霭”,云气;“蔼”,和气,态度
3、好。C项,“共震”的“震”应为“振”;“共振”意思是“两个振动频率相同的物体,当一个发生振动时,引起另一个物体振动”,“振”,搬动,挥动;“震”,疾雷(霹雳)使物体振动,巨大的力等使物体剧烈颤动。“至高无尚”的“尚”应为“上”;“至高无上”意思是“高到顶点,再也没有更高的了”。D项,“羁拌”的“拌”应为“绊”;“羁绊”意思是缠住不能脱身,束缚,“绊”,行走时被别的东西挡住或缠住,引申为束缚或牵制;“拌”,搅合,口角。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是①我从来没见过他们像现在这样________风发,斗志昂扬。19汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!②他那黑黑
4、的身体在灰蒙蒙的背景的________下,不过是个模糊的黑点而已。③经典经受了长时间的考验,其传达的很多道理依然____________,有着旺盛的生命力。④阅读杰作使我们在自己与整个人类之间建立起____________的生动联系。A.义气衬托牢不可破休戚相关B.意气衬托牢不可破休戚相关C.意气 映衬 颠扑不破息息相关D.义气映衬颠扑不破息息相关【答案】C【解析】试题分析:本题考查近义词语和成语的辨析。考生要抓住两者在使用对象、情感色彩、使用语境上的不同点进行辨析。“义气”偏于用在私人关系方面;“意气”即指意志和气概。第一句中说“风发”“斗志昂扬”,这应是指人的气概,故应使用
5、“意气”。“映衬”比“衬托”多一层“映照”的意思;第二句中是说身体在背景的映照之下,应使用“映衬”。“牢不可破”一般用以形容人的意志态度或相互关系,“颠扑不破”常用于指理论正确不可颠覆。第三句中,是说经典传达的道理,应使用“颠扑不破”。“大相径庭”只表示彼此相差很远或矛盾很大,“息息相关”意思是呼吸气息出入相互关联。比喻关系或联系极为密切。“休戚相关”指彼此之间的忧愁喜乐、祸害幸福都关联在一起。第四句中是说阅读杰作让个体与人类之间建立起密切的关系,应使用“息息相关”。点睛:解答近义词的方法如下:(1)语素分析:“留同析异”,分析出不同的语素进行组词再作区别。比如,“意气”和“义
6、气”,不同的语素是“意”和“义”,“意”意思是“意志”;“义”,意思是“合乎正义或公益”。(2)语境分析:对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。(3)语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。第一要辨析词义,包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二,辨析感情。第三,辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题,第一、逐字解释词语,把握大意;第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩;第三、要注意词语使用范围,搭配的对象;第四、弄清所用词语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息;第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成
7、分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。如“颠扑不破”和“牢不可破”可以从对象角度辨析。4.下列加点的成语使用正确的一项是A.他看着孩子们锲而不舍地玩着游戏,无可奈何地走出了屋子。B.成绩暂时较差的同学,不应该妄自菲薄,甘居下游,应奋起直追。C.这次他没有像以前指挥时那样紧张,也没有对在场上犯下低级失误的球员挥斥方遒。19汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!D.周德鸿老师精通计算机,我们这些初学计算机的学生要虚心向他求教,不耻下问。【答案】B【解析】试题分析:本题
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