交大自动化专业指导性培养方案

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1、自动化专业指导性培养方案一、培养目标与基本要求培养目标：本专业培养德智体美全面发展、诚信实干、基础扎实、实践能力强、综合素质高、具有创新精神，能在自动化领域从事系统分析、设计、运行、科研开发与管理等方面的应用型高级专门人才。基本要求：1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的人生观、世界观和价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2、掌握专业所需的基础科学理论知识，掌握本专业扎实的专业基础理论及必要的专业知识，具有本专业所必需的基本技能，具有良好的业务素养。3、掌握科学的思维方法，具有创新能力和较强实践能

2、力，具有较强的终身学习能力、获取及处理信息能力。4、具有良好的心理素质和适应能力，掌握科学锻炼身体的基本技能，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。5、具有扎实的自然科学、人文科学和工程技术基础理论、宽厚的专业知识和外语综合应用能力。6、熟练地掌握自动化领域的理论知识和专业技能，具有进行控制系统的分析、设计和开发能力。7、受到良好的控制工程实践训练，有较强的工程实践能力以及一定的管理、决策能力。毕业生应获得的知识和达到的能力：1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础以及正确运用语

3、言、文字的表达能力。2、较系统地掌握本专业领域的技术理论基础知识，主要包括电子电工技术、计算机原理及技术、控制理论、电机与拖动、检测仪表与控制仪表、电力电子技术、计算机控制技术与应用、智能楼宇控制、网络通信、管理与决策等较宽领域的基础知识。3、具有本专业必需的分析、设计、绘图、计算、测试、文献检索的基本技能。4、具有较强的科学实验、分析解决本专业工程技术问题的能力，对本专业的学科前沿和发展趋势有所了解。5、具有较强的自学能力和创新意识，具有初步的科学研究、技术开发及生产组织管理能力。6、具有较强的计算机软硬件综合应用能力和软

4、件编程设计能力。7、具有团队合作精神，良好的科学精神和职业道德。8、必须达到本培养计划规定的总学分要求和各类学分要求。业务范围：1、生产机械自动控制及过程控制系统的设计、开发、调试工作。2、交直流驱动、工厂供配电系统的设计、开发、调试工作。3、计算机控制、管理系统的设计、开发、调试工作。4、网络通信和智能楼宇系统的设计、开发、调试工作。5、自动化领域的相关工作及学校的教学、科研和管理工作。二、专业方向1、工业电气自动化2、工业过程控制3、智能楼宇自动化三、主干学科、主要课程、主要实践教学环节主干学科：电气工程，控制科学与工程

5、，计算机科学与技术。主要课程：马克思主义基本原理，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，高等数学，大学英语，大学物理，电路分析，模拟电子技术，数字电子技术，电机基础，自动控制理论，电力电子技术，微机原理及应用I，单片机原理及应用，计算机控制技术，传感器原理及技术，（电机与电力拖动*，供配电技术*，电力拖动控制系统*——工业电气自动化方向），（控制仪表及装置*，智能仪器与接口技术*，过程控制系统Ⅰ*——工业过程控制方向），（楼宇供配电技术*，智能仪器与接口技术*，智能楼宇控制系统*——智能楼宇自动化方向）。主

6、要实践教学环节：电工电子实习，专业生产实习，专业综合实验，毕业设计（论文）。四、专业指导性培养计划表：见表一～表三。表一、实践教学环节表序号编号名称周数学分学期内容及其安排1入学教育11242351010军事训练2213生产劳动31~8课外，假期进行4社会实践31~8课外，假期进行515351020金工实习Ⅲ222602351010专业认识实习（电子仪器实践）114702351020电子技术课程设计224815352010电工电子实习Ⅰ3359专业方向课课程设计1151002352020电力电子技术课程设计116110235

7、2030单片机原理及应用课程设计116120235204*专业综合实验(1)~(2)446、713专业方向课课程设计1171402352051计算机控制技术课程设计1171502352070专业生产实习3371602352080毕业设计（论文）181581718192021合计4137课内表二、指导性培养计划表（1）—必修课计划及总表类别序号课程编号课程名称总学时课内学时课外学时学分数各学期课内开课总学时分配理论实验一二三四五六七八13161815141411公共基础课112313030思想道德修养与法律基础48444344

8、212315050马克思主义基本原理48444344312315060中国近现代史纲要323223241231604*毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(1)~(2)9684126483651331101*体育(1)～(4)128128432323232607311010计算