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时间:2018-08-05
《mts白领班团队管理文件——更新》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、MTS白领班团队管理文件一:为什么要分团队?(说出价值及好处)1.让同学提前感受团队的魅力,以后进入公司团队工作时知道应该注意些什么;2.学员相互竞争式的学习,增强积极性,学习效果会更好;3.协助老师进行管理班级,学习效果更好;4.学生参与管理,让他自己成为一个管理者。二:如何分团队?1.告诉学生“没有完美的个人,只有完美的团队”,加强学生对团队管理的认识;2.让学员认识到“红花需要绿叶陪衬”的道理,再美的红花如果没有绿叶的陪衬也不会漂亮;同样你个人再强也需要团队的合作,团队强,你强;3.提醒学生分团队时,要根据学生不同的性格来分,进行搭配。如:几个文静温柔的
2、成员搭配几个活泼开朗的同学;胆小害怕的同学搭配几个积极主动大胆的同学……(性格相同的同学不要分在一个团队中,另外同学间感情好,玩的好的也不要分在一个公司,这样会出现家族式管理,相互依赖,工作不好开展)老师给学生10分钟的时间组合,然后自己也检查分组情况并做适当的调配。三:选出团队领导人(老板<爸爸>,总经理<妈妈>,老大,老二,老三……)10分钟的时间让团队讨论出公司名公司口号并选出领导人。1、选领导人的标准:做事积极主动,有责任心,有爱心,愿意付出,敢于承担,愿意帮助别人,有影响力,有把团队带领成第一名的能力。2、选人方式:分自荐和团队成员推荐。四:第一轮士
3、气展示比赛1、让所有人明白责任、承担、付出。2、要求:状态好,整齐;3、第一轮回:10分钟后让各个团队一起上台来展示士气,喊家族名字和口号。因为刚开始组合团队很多成员都还没有完全参与,都没有准备好,这个时候比赛效果肯定都不够理想。老师问各个家族的领导人对这个结果满意吗?他们都会回答“不满意”,老师乘势激发他们团队责任感,“今天你们家族成员之所以选你做领导人,说明他们充分信任你们,那么你们就不应该辜负他们对你们的希望,应该要全力以赴努力做到很好,不让他们失望对不对?”然后就告诉他们“你们是团队领导人,团队士气都展示不好,你们有没有责任,你们是愿意家族扣10分还是
4、自己做10个俯卧撑呢”家长们肯定选择做俯卧撑,老师就要现场惩罚,让所有的人都提高对团队管理的责任感,并告诉学生“今天你们的团队士气展示不好,都是领导人的责任吗?跟你们有没有关系呢?大家都是一个团队都要有责任心,这样团队才会好……”第二轮回:再次给大家3分钟的时间来准备,然后再次PK,这次最差的团队领导人就要做20个俯卧撑了,一次高于一次,给学生敲警钟,引导他们完全融入团队。第三轮回:再一次的评比。除了第一名外,其他团队再次受到惩罚40个俯卧撑。让领导者们感受他们的责任和压力。五:介绍比赛加分规则,评比方式、奖励规则:1、加分规则:把我们班级中所要做的事情以及教
5、学目标罗列成各项评分规则,给学员清楚的念一遍并发给每个家族一份,(根据班级的不同评分标准也不尽相同,尽量简单围绕班级核心就好,学生的注意力也会很集中,效果会更好)eg:见MTS班评分标准文字版2、评比方式:团队商量如何完成评分项目的各个目标,从此后一起执行,学生开始执行各项目标,老师根据所完成的进队并按照相应的标准加分,专人加分,专人管理,一周一小评,一月一大评。3、奖励规则:一周一小评:针对第一名团队,给予口头表扬、鼓励;最后一名,家长各做50个俯卧撑。一月一大评:针对第一名团队,开表彰大会并颁发奖状;最后一名,团队所有成员各做一百个俯卧撑,再给予一周的机会
6、,若这一周之类,团队成员为团队争取到400分,则这个团队就可继续组建,若没有争取到400分,则这个团队就宣布解散。六、解决压力这个时候各个团队的领导者和团队成员都很紧张,觉得目标的完成有困难。老师及时引导他们客服困难得到成长并举实例说服:我们每天早上起床刷牙,洗脸,穿衣服有没有压力?没有,为什么,因为我们都会做,而且特别习惯的去做,所以不难,那么为什么完成这些目标我们有压力呢,那是因为我们很多东西都没有经历过,甚至这些都是我们害怕做的,不敢去做的,但今天在MTS班我们去突破去挑战,能力会不会提升,会不会有收获……七、鼓励士气做到第一名1、问“哪个团队第一名?”
7、反复强调;2、让所有同学大声喊出来说:“从加入MTS班这一刻开始,我要顶得住压力,敢于面对困难,我们要做团队第一名,因为我要提升能力,我一定要带着荣誉和能力走上社会”。八、如何做到第一名要求:1、目标:每个人都有做第一名的心态;2、团队成员开会讨论得第一名的具体方案(MTS班评分标准)并行动;3、做事积极主动,有责任心,有爱心,愿意付出,不怕辛苦,做任何事情都要抢先第一,一个字:冲;4、遇到困难及时解决;九、跟各团队的领导人开会:1.首先祝贺他们成为领导人,同学们很信任他们,老师也很信任,今后就是老师的左右手,鼓励他们去做的很好!2.告诉他们成为团队领导人的价
8、值:A:成为了学生学习的榜样,今后将会
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