2018年铜陵学院多媒体教室设备采购需求

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1、2018年铜陵学院多媒体教室设备采购需求一、项目基本情况本次采购的设备主要用于多媒体教室使用。本项目预算控制价为人民币50万元。二、项目需求1.采购需求表序号品目名称规格参数数量单位1红外网络云台半球摄像机1.★具有200万像素CMOS传感器。2.★最低照度彩色：0.01lx(AGC开，RJ45输出)，黑白:0.001lx(AGC开，RJ45输出)，灰度等级不小于11级。3.★红外补光距离不小于50米。4.信噪比不小于55dB。5.可开启或关闭智能后检索功能6.▲不低于IP67防尘防水等级（提供官网截图或公安部的检测报告复印件）7.▲需支持DC12V供电

2、，且在不小于DC12V±30%范围内变化时可以正常工作。（提供官网截图或公安部的检测报告复印件）8.★投标人必须将此批摄像头无缝接入到原教学楼的教学监控管理平台上（原平台的品牌：海康），报价含软件授权等一切费用。70台2拾音器工作电压：DC9-16V消耗电流：6mA频率范围：100-10000Hz频率响应：2.5dB输出阻抗：600Ω输出电平：0-6V60只3交换机1.★设备性能：交换容量≥3Tbps，包转发率≥120Mpps；提供官网截图并加盖公章；2.★提供≥24个10/100/1000Base-T自适应以太网端口，≥4个千兆SFP口；提供官网截图并

3、加盖公章；3.支持静态聚合、动态聚合，支持通过标准以太网进行堆叠；4.▲支持虚拟化技术，可以将≥9台设备虚拟成一台逻辑设备，进行统一管理；提供官网截图并加盖公章；5.▲支持端点准入控制，支持ARP检测和ARP防御功能；提供官网截图并加盖公章；6.支持L2（Layer2）~L4（Layer4）包过滤功能，提供基于源MAC地址、目的MAC地址、源IP地址、目的IP地址、TCP/UDP端口号、协议类型、VLAN的流分类；7.交换机支持SNMPv1/v2/v3（SimpleNetworkManagementProtocol），可支持OpenView等通用网管平台

4、；8.▲支持业务端口防雷≥10KV；提供官网截图或检测报告并加盖公章9.支持链路检测，支持电源风扇的故障检测，可根据温度自动调节风扇转速；6台4光模块千兆单模单芯光模块，与交换机兼容2只5监控硬盘监控级，硬盘容量4TB，与现在所用的存储完全兼容。8块6教师机1.★国产自主品牌，台式商用机；2.★处理器：Intel酷睿四核i77700或以上；3.★主板：INTELB或Q系列芯片组，最少四根内存插槽；★内存：8GB2133MHzDDR4内存；★显卡：1G显存双接口集成显卡；★硬盘：256GSSD硬盘；音箱：内置；▲键鼠：抗菌光电鼠标、键盘；防水键盘，需提供抗

5、菌报告以及键盘IPX7防水报告并加盖公章4.★I/O接口：顶置2个USB3.0端口，1个耳机插孔，1个麦克风插孔，顶置Audio位于两USB中间；后置4个USB3.0端口，2个USB2.0端口，2个PS/2端口，1个串行端口，1个VGA端口，1个HDMI端口，2个DP端口，1个RJ-45端口，1个耳机插孔，1个麦克风插孔，1个Line-in接口；5.▲26套机箱：要求顶置开关设计和重启键，机箱预留资产管理标签位（非粘贴式）（提供产品截图，并加盖公章）；机箱尺寸不小于23L；6.★所投设备必须通过国家3C、节能、环保，计算机产品生产厂商具有国家认可机构颁布

6、的3A级信用等级证书；7.▲2017年教育装备协会会员单位；▲计算机产品整机低噪音设计，噪音不大于20分贝；▲计算机产品具有整机防雷认证；▲整机阻燃认证；▲抗电磁辐射B级认证；▲可以在温度-25°C至60°C之间，湿度20%至93%之间恶劣环境工作环境正常工作；以上证书均需提供复印件并加盖公章。8.随机自带管理软件功能，须提供功能截图：1)防病毒功能▲2)补丁管理功能（补丁文件应直接从微软官方网站下载）。▲3)操作系统安全要求：为增强操作系统安全性，要求能够阻止计算机U盘、光驱、磁盘自启动，能禁止自动登录操作系统等。▲4)外联检查要求：要求支持对内网涉密

7、计算机的非法外联控制，防止其访问外网（互联网）。支持监视和禁止通过拨号、WIFI等方式连接网络，要求支持3G、Modem、ADSL、VPN等拨号途径的外联行为。提供违规外联报警，支持生成违规外联报表，包括违规外联排名报表等。▲5)网络访问控制要求：要求能够审计及管理客户机的上网情况，支持所有浏览器的网站访问管理，管理方式包括仅审计、禁止访问和只允许访问某些网站。要求能够提供网站列表库供策略设置，提供详细的网站类型归类，例如交友、新闻、视频网站等。当发现越权访问时，能够提供多种方式的报警，包括服务端、客户端或邮件等方式。能够提供网站访问情况的详细报表，可在

8、报表中查看访问信息，包括浏览网页次数的客户机排名、请求网站访问的排名、违规访问网