活动主题:辉 煌六十一载——理想·信仰

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动主题:辉煌六十一载——理想·信仰-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~----------------------------------------------------

2、---精选财经经济类资料----------------------------------------------  活动背景:适逢祖国建国61周年的契机,以向英雄模范学习为媒介,校团委决定在全校开展“辉煌61载——理想·信仰”主题教育活动。让全体学生更好地明确自己的历史史命和理想信仰,并且更好地向英雄人物学习。  目的和意义:希望通过这次的团日活动,深入贯彻落实科学发展观,在广大青年学生中深入进行革命历史和革命传统教育,爱国主义教育,社会主义理想信念教育和民族团结教育,引导学生既怀爱国之情,又树报国之志。  活动时间:xx年12月(约90分钟)  活动对象:汽装091与商务日

3、语092全体同学  活动地点:待定  活动方式:小型文艺汇演  活动内容:  【partone】  首先,主持人宣布活动开始。  开篇是一个关于理想与信仰的朗诵表演,富含激情的朗诵紧接着是现场同学们代表谈论他们自己的理想与信仰。  【parttwo-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精

4、选财经经济类资料----------------------------------------------】  模拟show。  模仿周星驰电影《唐伯虎点秋香》的片段,既可以考验同学的模仿能力,又可以表达那些同学对电影事业的向往。  【partthree】  话剧《梁祝》。  接下来的表演是由两个班共同合作完成的话剧《梁祝》,体现当代大学生对中国古典文化的喜爱以及对于爱情的向往,学习古典,宣扬古典。  【partfour-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----

5、------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------】  吉他演奏《不再犹豫》。  这个时间是由汽装班的同学为我们表演吉他演奏《不再犹豫》。  每个人心里都有自己的信仰,不可触碰,存在于另一个异样的空间。那么现在就让同学用自己的方式表达出自己的信仰,是否对未来不再犹豫。  【partfive】  话剧《大话西游》。  接下来由日语班的同学用独特的方式

6、为我们重新诠释《西游记》,经典作品百看不厌。  那么请欣赏,话剧《大话西游》。  【partsix-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~7~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------】  互动环节:(游戏1)呼啦圈,游戏规则

7、:队员手拉手站成一排,主持人人一个呼啦圈给第一个位队员,他的呼啦圈传递给下一位队友,一直传下去直到最后一位队员把呼啦圈交给主持人传递过程中手不能扯开,传递最多的哪队胜出。即可以活跃现场气氛,又可以体现团结合作能力。  【partseven】  《推理短剧》表演。  人生需要思维去诠释与考究,无论是理想抑或信仰,亦是如此。  接下来请欣赏同学们带来的《推理短剧》表演。  【parteight----------------------------------------------

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