mooc研究生课程建设项目申请书

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1、MOOC研究生课程建设项目申请书所在学院课程名称课　　程　编　号　　　　　　　　　　　　　　　　　课程类型□公共基础课□一级学科基础课□专业课所属一级学科名称课程负责人填报日期研究生院填写要求一、请严格按表中要求如实填写各项。二、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。三、请以word文档格式填写表中各栏目。四、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。五、本表格一式三份，按规定时间提交研究生院培养处。电子版发送至wangyue@buaa.edu.cn。1.课程负责人[1]情况1-1

2、基本信息姓名性别出生年月最终学历职称电话学位职务传真所在院系E-mail通信地址（邮编）1-2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）。1-3学术研究近五年来

3、承担的学术研究课题（含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外主要刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。[1]课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。2.教学队伍情况2-1人员构成（含外聘教师）姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作2-2教学队伍整体情况概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）；主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师

4、培养计划与效果。2-3教学改革与教学研究近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果；在国内外主要刊物上发表的教改教研论文（含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序）（不超过十项）（不含第一署名人为课程负责人的成果）；获得的教学研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、时间、署名次序）（不超过五项）。3．课程基本情况3-１课程简介（该课程的教学目的，主要教学内容，课程的历史沿革，与国内外同类课程的比较）3-２课程大纲3-３建设ＭＯＯＣ课程的基础和优势（教学内容、教学方法、教材、网络教学环境等教学资源

5、的情况，是否适合在互联网上传播和开展教学活动）3-4　ＭＯＯＣ课程的建设思路（主要包括课程的目标定位，课程内容优化，教学视频、作业及题解、相关参考资料的配置，线上与线下教学环节的安排、课程测试与评价等）3-5ＭＯＯＣ课程的建设进度安排　工作内容预计开始时间预计完成时间说明课程文案设计、PPT制作设计课程录制方案课程开始录制课程开始上线在线习题、考核系统其他4．承诺与责任1．课程负责人保证课程内容不存在政治性、思想性、科学性和规范性问题；2．课程负责人保证申报所使用的课程资源知识产权清晰，无侵权使用的情况；3．课程负责人保证课程资源及申报

6、材料不涉及国家安全和保密的相关规定，可以在网络上公开传播与使用；课程负责人签字：日期：５.单位意见系（教研室）意见：签名：年月日学院意见：签名：（公章）年月日校专家组评审意见：组长签名：年月日学校意见：签名盖章：年月日