汽车制造与装配技术专业人才培养方案

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1、汽车制造与装配技术专业人才培养方案目录一、专业名称1二、学制、培养模式1三、培养目标1（一）概述1（二）素养目标：1（三）就业目标1（四）发展目标1四、职业能力分析和相应的学习内容分析2五、课程体系框架4六、课程说明5七、培养方案特色说明17（一）贯彻校企融合、工学结合的办学方针17（二）强调职业能力和职业素养的全面培养17（三）突出技能培养和管理能力培养“两条培养主线”17（四）“基于工作过程”开发课程17八、课程设置及教学计划进程18九、人才培养方案的可行性论证26一、专业名称汽车制造与装配技术二、学制、培养模式学制三年；培养模式为校企

2、融合、工学结合，学分制。三、培养目标（一）概述本专业面向现代汽车制造企业，培养掌握汽车装调技术，具有生产现场管理能力的高端技能型人才。为学生确立两个发展通道，技术发展通道为装调工、班组骨干、多能工、优秀人才、工人专家；管理发展通道为班组长、工段长、专项管理人员、车间副主任。通过基于工作过程系统化课程的情境化教学，使学生的职业能力和职业素养得到全面培养，使学生毕业后能够迅速与职业岗位对接，同时具备一定的发展潜力。（二）素养目标：把学生培养成为思想政治素质过硬，道德情操高尚，身心素质健全，并具有良好的适应企业或行业要求的职业理想、职业道德、人文

3、素质、团队合作精神、创新精神和创业能力的高素养职业人才。（三）就业目标就业目标定位于汽车整车和部件高技能装调工。（四）发展目标汽车装调技师，班组长和工段长，车身匹配工，质量检验员、汽车试验工。25四、职业能力分析和相应的学习内容分析表1职业能力分析和相应学习内容分析表职业岗位工作任务行动领域知识/能力汽车整车和部件装配、调整与装调质量检查汽车整车和部件装配Ø掌握汽车整车及各大系统的结构、工作原理与使用方法Ø汽车零部件加工制造工艺知识Ø汽车装配各种连接紧固件标准化操作技能；Ø正确使用汽车装调工、量具的能力；Ø汽车装调钳工操作技能；Ø汽车零部件

4、识图能力；Ø识读汽车装配工艺文件能力；Ø根据装配工艺文件进行汽车整车和部件进行正确装调能力；整车和部件性能检测整车和部件性能检测Ø正确使用汽车检测仪进行整车与部件检测能力整车和部件调整、维修对质检不合格的整车和部件进行调整和维修Ø汽车整车、总成装配质量问题诊断与调整能力装调和检测设备日常维护与保养汽车装配工具、检测设备日常维护与保养Ø机械识图与计算机绘图能力；Ø工程材料知识；Ø机械传动知识；Ø液压与气压传动知识；汽车装配生产班组组织管理与现场生产管理现场管理（TPS、5S和物流配送）装配质量检查与控制Ø生产班组组织管理能力；ØTPS管理与5

5、S管理能力；Ø汽车装配生产现场管理能力；Ø汽车装配生产质量分析与控制能力；汽车车身制造三大工艺汽车车身制造工艺学Ø汽车车身制造三大工艺知识汽车总装配车间物流管理汽车装配物流配送与管理Ø物流配送与管理知识汽车整车使用性能与试验汽车试验技术Ø汽车试验方法与技术熟悉汽车车身匹配技术汽车车身匹配技术Ø汽车车身匹配相关知识汽车装配企业生产网络系统操作与使用，网上资料查询、网上学习汽车生产企业网络系统Ø计算机网络应用能力专业汽车结构与改装专用汽车Ø专业汽车结构与改装知识深入了解汽车整车、部件装配工艺与技术汽车装配企业实习Ø汽车整车、部件装配工艺知识掌握

6、汽车驾驶驾驶考取驾照汽车驾驶实训Ø汽车驾驶技术掌握汽车常见故障检修方法汽车综合故障检修实训Ø汽车整车故障检修技术考取国家职业资格证书职业资格技能鉴定25《汽车制造与装配技术》专业能力框图汽车装配生产物流管理汽车文化汽车车身匹配技术基础职业素养专用汽车拓展能力AutoCAD汽车性能与试验技术汽车车身电控系统结构与原理汽车综合故障检修实训汽车专业英语汽车装配与调整汽车车身制造工艺学汽车装配生产现场管理汽车构造（底盘）汽车构造（发动机）汽车机械基础汽车机械识图汽车电气设备检修应高用等数数学学汽车电工电子技术基础基础英语VisualC++程设计计算

7、机文化基础体育素质教育思想政治理论军事理论与技能核心能力基础能力25五、课程体系框架表2学习领域分析表知识能力素质要求学习领域（课程）课程类型Ø树立正确的人生观、价值观；Ø锻炼健康的体魄和体能；Ø掌握数据统计与分析能力；Ø英文资料翻译能力与口语能力；Ø计算机应用能力思想道德修养与法律基础公共基础课程毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”体育与体能应用数学基础英语、英语专业计算机应用基础、Vb程序设计Ø汽车零部件图识读与能力；Ø识读装配工艺文件能力；汽车机械识图AutoCAD职业基础课程Ø工程材料知识Ø机械传动知识Ø液压与气压传动知识Ø汽车毛坯

8、、零件加工制造工艺知识汽车机械基础Ø汽车维修电工知识Ø维修工具正确使用汽车电工电子技术基础Ø掌握汽车整车、各大系统的组成、结构、工作原理与检修汽车构造职业核心课程汽车电气设备检修