太阳系的奥秘(冀教版)六年级科学上册教案

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1、17太阳系的奥秘【教学目标】知识和能力目标1.通过分析资料，初步了解恒星、行星、彗星等不同星体的特点。2.通过数据分析和计算，初步认识太阳、地球在太阳系中的位置和作用。进而对行星的体积和太阳系的膨大有一个理性的认识。3.通过建立太阳系模型的活动，初步学会建立科学模型的基本方法，并对太阳的膨大有更深入的感性认识。情感态度价值观1.进行科学史以及学习科学家精神的教育。2.通过了解人类探索太阳系的努力，激发学生探究宇宙奥妙的兴趣。【教学过程】引入头脑风暴：假设你是神六航天员，你上太空后想探索什么知识？讲述：人类探索太阳系的历史。认识太阳系的组

2、成1.观看有关太阳系的视频和课件。认识恒星和行星。2.学生交流自己所收集到的太阳系的资料图片，交流自己的感受。3.结合实际说出地球饶太阳运动的规律。4.交流九大行星有关方面的知识。5.教师通过课件介绍九大行星的知识和最新科学发现。6.通过计算了解九大行星的大小，从而推断太阳系的膨大。7.17太阳系的奥秘【教学目标】知识和能力目标1.通过分析资料，初步了解恒星、行星、彗星等不同星体的特点。2.通过数据分析和计算，初步认识太阳、地球在太阳系中的位置和作用。进而对行星的体积和太阳系的膨大有一个理性的认识。3.通过建立太阳系模型的活动，初步学会

3、建立科学模型的基本方法，并对太阳的膨大有更深入的感性认识。情感态度价值观1.进行科学史以及学习科学家精神的教育。2.通过了解人类探索太阳系的努力，激发学生探究宇宙奥妙的兴趣。【教学过程】引入头脑风暴：假设你是神六航天员，你上太空后想探索什么知识？讲述：人类探索太阳系的历史。认识太阳系的组成1.观看有关太阳系的视频和课件。认识恒星和行星。2.学生交流自己所收集到的太阳系的资料图片，交流自己的感受。3.结合实际说出地球饶太阳运动的规律。4.交流九大行星有关方面的知识。5.教师通过课件介绍九大行星的知识和最新科学发现。6.通过计算了解九大行星

4、的大小，从而推断太阳系的膨大。7.结合自己的计算，讨论太阳系的大小。8、想象太阳系的膨大及九大行星的运行规律。通过建立太阳系的模型更加深刻的认识太阳系的组成。教师设计表格，引导学生做相对距离计算。根据计算结果，设计自己小组的太阳系模型。提醒学生考虑用什么样的长度代表一个天文单位。提醒学生先把自己设计的太阳系模型画出来。要求以太阳为圆心。选择适当的材料做行星，将它们放置在各自的运行轨道上。启发有兴趣的学生考虑行星的大小。总结建模的过程、方法和注意问题。领会从计算设计到制作模型的过程。阅读科学在线。总结提问：太阳系有哪些成员组成。它们各有什

5、么特点？18地球绕着太阳转教学目标科学探究目标：1.能用模拟实验研究地球的公转和自转。2.能调查本地动植物受四季变化的影响情况，并进行记录。情感态度与价值观目标1.能与小组其他同学合作完成调查研究。2.、愿意与同学合作共同完成地球自转和公转的模拟实验。科学知识目标1.能解释地球的公转和自转的概念。2.能解释四季变化与地球的公转有关。3.能举实例说明四季对自然界中动植物的形态和生活习性的影响。环境目标1.能初步建立起地球公转与四季变化关系的概念。2.能用文字或图的形式把四季的显著特点生动地表现出来。教学重难点通过实验证明地球公转是引起一年

6、四季变化的根本原因。教学准备绳子、手电筒、地球仪、橡皮泥、教学课件教学过程一、设置问题情景——激趣引入师（课件演示--遨游太空）：同学们，如果有机会在太空旅行，欣赏宇宙的奇观，你们愿意去吗？其实我们一直都在太空旅行，我们所乘坐的“宇宙飞船”就是地球。你们知道这艘“飞船”是这样运行的吗？现在我们就来了解一下。【设计意图】激发学生的学习热情，调动学生学习的积极性，培养他们丰富的想象力，使他们产生探索太空奥秘的想法。二、探究新知——认识地球公转与季节变化的关系。1、阅读、理解地球的自传和公转。师：（展示课件：模拟地球的自转和公转）指导学生观看

7、视频、阅读书上资料，并指导学生初步填写课本87页表格。【设计意图】让学生通过观看、阅读、资料整理、分析来加深对自转和公转的认识。培养学生获取信息、提炼、归纳的能力。从而提高学生有序、有效的“思”，为下面亲身模拟实验的“行”做好准备。2、猜想地球自转和公转导致的现象。师：提出疑问：地球的自转和公转导致什么现象的发生呢？生：思考、猜想、交流、修正。【设计意图】这一设计注重让学生联系生活实际，运用已有生活经验来解答问题。培养学生大胆想象、积极思考的习惯。3、模拟地球自转和公转的过程。师：同学们都有了自己的猜想、假设，请动手来进行模拟实验，验证

8、你们的猜想吧。教师指导学生具体的操作步骤和注意事项。课件出示温馨提示：（1）模拟实验中用什么来模拟地球公转的轨道、用什么来模拟地球和太阳、用什么来模拟自己在地球上的位置。（2）地球的自传和公转都是自西向东逆