优秀班主任工作经验交流材料

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1、班主任工作经验交流材料：用心、艺术的走好第一步—我的班主任日记（节选）2009年8月24日星期一晴空万里送走一批老生，迎来一批新生。我又当“主任”了，“领导”七年级（一）班。今天是军训的第一天，我不拘言笑地审视着我的这批“新兵”。男生数量远远多于女生，这点不怕，男孩子好强，好激励。只是高的高，矮的矮，太不匀称了，而且好些公子、帅哥、白面书生，怕是吃不了苦；女生也个个小家碧玉，娇滴滴的。惨！军训这苦可能受得？我心里嘀咕着。果不然，教官——年轻的陆连长接教我的兵不到半个小时，一个女孩晕倒了——受不了“站军姿”的训练。紧接着就“报告”声

2、连连，我在旁边数了数，一天下来，一共有17人22次出列休息。观战的我抹把汗，望望头顶的骄阳，心想：也难为他们了。可我不能“心疼”他们，否则，军训的目的岂能达到？身为班主任，我也要借此机会教育他们，规范他们的行为，今后才可能要求他们做任何事均能训练有素呀。我得想办法。2009年8月25日星期二艳阳高照昨天下午进班总结时，我想了一招“哄”他们——开玩笑，其实是激励他们的斗志：我想，每个人都有虚荣心，都想在给他人的第一印象中留下最好的一面，孩子也不例外，他们也想在我这个新班主任面前表现一下呀！于是，针对大家普遍意志力弱的情况，我发表了我

3、的第一次“演讲”：第一天的军训很辛苦，但同学们表现的非常好，尤其是杨明明、孙泽宇、郑凯、郭宏轩，王奕伟还有女中豪杰付箐雯、刘丹妮，老师发现，这些同学在一天的军训中始终都能注意力高度集中，而且有吃苦耐劳精神（我分明看到了七双兴奋地眼睛，那兴奋的神情中充满了好奇——老师怎么知道我的名字？明天一定要表现的更好）。但，也有部分同学由于体质原因吧，中途休息了。休息我不反对，身体不适咱不能硬挺着，对不对（嗯、嗯，到处是赞同声）？老师只是想问问，有谁在喊“报告”时，是想了想并劝自己忍一忍后才喊得呢（都在摇头，诧异我为什么这样说）？老师有个提议：

4、从今天开始，我会每天送给你们两个字，今天就送——“挑战”，明天每个人都挑战一下自己的忍耐极限，当你想喊“报告”时，想一下，我还能否再坚持？其实就这么一想，你就等于战胜自己了，因为你又挺了至少好几秒，甚至半分钟、一分钟。另外，新集体、新同学，老师一下子也记不全大家的名字，你该用怎样的方式让我记住你呢？创造“第一”吧——做第一个挑战自己成功的人，让我因此而记住你，好不好？我演讲完了，同学们的疲惫似乎也没了，那兴奋劲分明是在说：明天我会让你记住我！哈哈，今天情况果不其然，“轻伤不下火线”的大有人在，呲牙咧嘴、热汗直流还坚持着，看得我心痛

5、。但我也得挑战自己——不能心软。今天，我又送他们俩字——竞争。两军相遇勇者胜嘛，将来的学习也需要斗志。2009年8月26日星期三晴（下午偶有风）两天的历练，我的“兵”强悍多了，太阳似乎吓不住他们了，下午索性吹了两口凉风。孩子们兴奋坏了。他们和教官也混熟了，开始有点嬉皮笑脸，不听教官训导甚至给教官提条件，年轻的教官脸皮薄，偶尔也逗他们玩，有时心软就让他们多休息一会，于是，今天我送他们俩字——服从。我说：“你们穿上军装骄傲吗？”他们响亮地回答——骄傲！“那你们就成了小军人，可不能辱没了“军人”这个称呼呀。我还要提醒你们，军人以服从命令

6、为天职，要想做好这一周的军人，就得学会服从，服从教官的管教，严格按教官的口令行动。我要记第一个最服从命令的人了，谁愿做？”小手都举了起来。我窃喜：教官走后，你们可就得服从我的管理了，要习惯成自然才好。2009年8月27日星期四晴朗（无一丝云彩）功夫不负有心人。今天练正步走，开始练得挺好，教官也有意识地加强了训练强度，把“兵”分成四组，看哪组练得最好。各组“拼杀”得很厉害。可后来问题出现了，分开各组都做的很好，但合到一起，方阵却怎么也走不齐，甚至前两天练的动作也做不统一了。我想了两个字送给他们——无私。我对他们讲：我们现在是一个集体

7、，任何人的任何一个举动都会牵扯到集体利益，之所以走不整齐，就是每个人都只以自我为中心，换言之——就是自私。如果你在行动的同时，能顾及到你前后左右的人，用眼睛的余光看看他们，力求协调一致，你就是一个无私的人了。谁做第一个？大家若有所悟。一个集体，必须培养团结协作精神，培养集体荣誉感，唯此，我今后的工作才好开展。但愿明天会有起色。2009年8月28日星期五晴天气一如既往的高温。孩子们、教官、我都比以往黑了许多，我很佩服教官的嗓子，天天放声地喊口令也不哑。倒是学生比我细心，可能也是想到和教官快要分别了，今天就有人给教官送礼物，我没制止，

8、我想有感恩之心是好事，教官教他们六天，有友谊，也有师恩。想想，该会操比赛了，今天我给孩子们送了“实力”这俩字。我直言，我想要第一，不是为了荣誉，是为了向全校证明我们的实力。我想今后的学习生涯中，我们也要进行无数次的考核，我会问他们要分数，那时我依然