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《unit 1 have we got any oranges-教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit1Havewegotanyoranges?教案Unit1Haveegtanranges?教案教学内容简析：本模块的话题是饮食，是学生比较感兴趣的话题。挑食、吃零食在学生中是种比较普遍的现象。随着人们生活水平的提高，人们所吃的东西、所了解的东西也越越多，一些国外的食品、水果等也为中国学生所熟知和食用。饮食话题符合学生的年龄特点，而且中学阶段的学生对健康饮食了解相对较少，因此有必要培养他们健康饮食的习惯。目标定位：本单元的教学重点是学生能听懂包含食品的对话，用have/hasgt谈论食品。通过任务活动使学生能自如地运用所学英语进行交流，将输入的语言信息在一定的语境下合理输出。语言知识目标
2、：1、熟记有关食物的单词2、掌握have/hasgt表示“有”并会使用其一般疑问句；3、se和an的用法；语言技能目标：1听懂包含食品的对话2．用have/hasgt谈论食品情感态度：了解更多关于健康食品的相关知识，养成健康合理的饮食习惯。学习策略：自主学习：能借助词汇图掌握单词。合作学习：能够两人一组自由谈论食品，形成合作学习的氛围教学流程I前预习aring-up1Readtherds,phrasesabutfdinEnglishhealth,range,drin,fruit,vegetable,beef,arrt,hien,uie,eln,il,nin,pr,ptat,tat2食物单词大
3、比拼Asthestudents:Dunantherfdrds?anuritethedn?aeardapII上探究Tas1rinpairsaththerdsiththepituresGetthestudentstaththerdsiththepitures,thenhetheansersinpairsTas2LabelthefdanddrininthepituresiththeserdsTas3Listeningtass本部分听力的目的在于训练学生从听力材料中获取相关食品的信息。1Listenandhethefdanddrinthehavegt学生对这些单词可能还不熟悉，不能建立音与意的联系，
4、给听力造成不便，因此可以先开展读单词的活动。2Listenandunderlinetherretansers(Ativit6)esNuieilarrteateln3Listenandread(Ativit)Tas4Prnuniatinandspeaing1Listenandrepeat等学生读熟后，把这一单元的所有词汇列出，然后让学生标出包含这四个因素的单词。2Pratie学生两人一组，每位学生从本单元的词汇中选择五种食品或饮料，然后问对方是否有，之后向全班汇报。TasSuing-up（归纳总结、解疑）1AsthestudentstsahatthehavelearnedinUnit12归纳强
5、调重点：词汇：health,range,drin,fruit,vegetable,beef,arrt,hien,uie,eln,il,nin,pr,ptat,tat等句型：----Haveugtan…?----es,I’vegtse…/N,Ihaven’tgtan…Ⅲ、后延伸1、Getthestudentsttellthelasshatthehavelearnedinthislass(你的收获)2、查阅资料了解更多的健康食品和不健康的食品。Her1、Trtreeberthenerdsandtheiprtantsentenepatterns2、调查父母喜欢和不喜欢的食物教学反思：本节重点训练学
6、生的听说能力，首先以英语英语演讲形式导入本话题，激活背景知识，教师作示范，激发学生的热情与兴趣，为进一步的交流与训练打下基础。同时通过师生问答呈现新知识，练习对话巩固句型．在本节中，我主要运用pairr，小组合作学习等方法完成本节的教学目标。任务设计有层次，争取使各层面的学生均有所收获。单元达标题一、你喜欢什么食品（fd）和饮料（drin），请先画出简图，再写出其名称（各三种）。1_______2________3_______4_______________6_______二、请将下列单词进行归类range,pr,beef,arrt,hien,uie,eln,il,nin,ptat,tat
7、,aterFd:_______________________________________________________________Drin:______________________________________________________________三、根据表格内容，完成后面的句子（每空次数不限）。FdLie(s)itDesn’tlieitTatBarraBananaBilluneH
