最新 墨东博 英语阅读技巧(葵花宝典)

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1、Reading/阅读Ⅰ.文本阅读Ⅱ.题干/选项Ⅰ.文本三大原则：重复原则、一致性原则、连贯性原则。一.重复原则（RP原则）：概念（concept）的重复，不是字、词的重复。显性再现同/近义置换重复方式隐形再现相关省略暗指借代逻辑再现：无复现词，但出现反义词1.近义词替换/改写（*veryimportan）求交集2.同根词/同源词前缀：决定词义后缀：决定词性例：后缀﹣lesscare+less→adj.反义value+less没有价值的*例外*price+less无价之宝前缀：全否：apolitical非政治的半否：undertreatment治疗不彻底mal

2、funcation功能不全inconclusion尚未定论3.代词2011.新题型4.下义词→具体的/专业性的Pneumonia2009.R1上义词（广义词）→广泛性的illnessThecp/对比:a/anThis表示前面提到过as表示该词That+n./n.（pl）这里至少第2次suchas+n.第1次Such≥2出现beknownas出现TheselikeThoseThey≥2So1.具体名词←→抽象名词交互使用（RA/T都考）抽象名词依赖于context/文本上下语境*对特定段落的阅读（esp尤其:Para1）:首段必需读2遍Step1:通读——→o

3、utline/大意Step2:细读——→把握段落核心信息的细节2011.R4RP原则：concept：childrenfulfillingsoul-crushingly身心childlife-enriching充实miserable疲惫parentshappydamp→dampen使沮丧childrearinghappinessraisingkidsbeinghappyjoydelightgratification文章主题：抚养孩子是喜还是悲①Topic/主题

4、

5、mainidea:author’sidea作者的观点我们（考生/读者）是作者的代言人75%：To

6、pic——→P1（首段）25%：Topic≠P1——→P2——→P3——→P475%:开门见山型A:concept≥2——→coreconcept（某概念出现≥2，它一定是核心概念；核心概念最多3个，一般是2个，不会简单到1个）（1986——2012）mainidea:concept1≥2;concept2≥2;concept3≥22006.R4Weirds命运三女神artist2weird:strangeemotionsthey→artist（dumbstupid）feel(美国/A.)(英国/B.)ones→emotionsTopic/主题：通过艺术家看

7、人们悲的情感二.一致性原则（Unity）：如果Topic/主题在首段，那么其余各段首句肯定会有概念词出现与主题相呼应。········段首句Hallidy1976Hasan········段首句········段首句········段首句········段首句2002.R4B:首段读不懂语言问题：esp首段只有一句话运用一致性原则，文化背景（2009.R4Puritans/清教徒）综合分析其余各段首句，哪个concept≥2/concept[2，+∞﹚→mainidea2005.R4everybodybutacolleagueanimalhe→人→个人mon

8、key→动物→猴子humanC:葵花宝典：狂读20个选项concept≥2/concept[2，+∞﹚=mainidea2011.R4Model1（2004.R2）alphabetismdiscrimination2alphabet字母letter三．连贯性原则（过渡原则/Coherence）········段末句········段首句········段末句W写作时要注意连贯性原则P2.S1：Whydowelaymuchemphasisuponthis?········段首句········段末句········段首句········段末句········段

9、首句········段末句1.例证过渡（不影响主题在首段的位置）Topic——→P1（论点)P2（论据）是支持P1的例证向上支持Model1（2008.R1）2.转折过渡（依然不影响主题在首段的位置）Topic——→P1Model2（2006.R4）whiteBut…black3.并列过渡（更不影响主题在首段的位置，写作可以采用）whiteTopic——→P1Model3（2006.R1）*用and连接两个词，重心永远在后面And…whiteAandBA,BandCA.AndB1.类比过渡Topic——→P2/（P3）Model4（2005.R2）P1smo

10、kingP2parallelv.与…同时发生，伴随a