第4章 存储管理 练习题

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1、第四章存储管理练习题(一)单项选择题1.存储管理的目的是()A.方便用户B.提高主存空间利用率C.方便用户和提高主存利用率D.增加主存实际容量2为了实现存储保护,对共享区域中的信息()。A.既可读,又可写 B.只可读,不可修改 C.能执行,可修改 D.既不可读,也不可写3.单连续存储管理时,若作业地址空间大于用户空间,可用( )把不同时工作的段轮流装入主存区执行。 A对换技术 B.移动技术 C虚拟存储技术 D.覆盖技术4.把一个分区的存储管理技术用于系统时,可采用( )让多个用户作业轮流进入主存储器执行。 A.存储技术 B.对换技术 C.覆盖技术 D虚拟存

2、储技术5.动态重定位是在作业的( )中进行的。A.编译过程B.装入过程 C.修改过程D执行过程6.()要求存储分配时具有连续性。A.固定分区存储管理 B.可变分区存储管理 C.段式存储管理 D.段页式存储管理7.固定分区存储管理一般采用()进行主存空间的分配。A.最先适应分配算法B.最优适应分配算法 C.最坏适应分配算法D.顺序分配算法 8.( )存储管理支持多道程序设计,算法简单,但存储碎片多。A.段式 B.页式 C.固定分区 D.段页式9.固定分区存储管理中存储保护用( )关系式进行核对。A.逻辑地址≤限长寄存器值 B.下限寄存器值≤绝对地址≤上限寄存

3、器值 C.界限地址≤绝对地址≤主存最大地址 D.段内地址≤段表中对应段的限长10.提高主存利用率主要是通过( )实现的。A.内存分配 B.内存保护 C.地址转换 D.内存扩充 11.( )判断到“逻辑地址>限长寄存器值”时,形成—个“地址越界”的程序性中断事件。A.一个存储分区管理 B.固定分区存储管理;C.可变分区存储管理 D.段式存储管理12.可变分区存储管理时采用的地址转换公式为( )。A.绝对地址=界限寄存器值+逻辑地址B.绝对地址=下限寄存器值+逻辑地址 C.绝对地址=基址寄存器值+逻辑地址 D.绝对地址=块号×块长÷页内地址13.公式“绝对地址

4、=下限寄存器+逻辑地址”被用来在( )中做地址转换。A.一个分区存储管理 B.固定分区存储管理 C.可变分区存储管理 D.页式存储管理14.可变分区管理方式按作业需求量分配主存分区,所以( )。A.分区的长度是固定 B.分区的个数是确定的 C.分区长度和个数都是确定的 D.分区的长度不是预先固定的,分区的个数是不确定的15.()存储管理不适合多道程序系统。A.一个分区B固定分区C.可变分区D.段页式16.可变分区管理方式下()分配作业的主存空间。A.根据一张主存分配表B.根据一张已分配区表和一张空闲区表C.根据一张“位示图”构成的主存分配表D.由系统自由1

5、7.可变分区常用的主存分配算法中不包括( )。A.最先适应分配算法 B.顺序分配算法 C.最优适应分配算法 D.最坏适应分配算法18.在可变分区方式管理下收回主存空间时,若已判定“空闲区表第j栏始址=归还的分区始址+长度”,则表示( )。A.归还区有下邻空闲区 B.归还区有上邻空闲区 C.归还区有上、下邻空闲区 D.归还区无相邻空闲区19.当可变分区方式管理内存空间去配时,要检查有无相邻的空闲区,若归还区始地址为S,长度为L,符合( )表示归还区有上邻空闲区。 A.第j栏始址=S+L B.第j栏始址+长度=SC.第j栏始址+长度=S且第k栏始址=S+L D

6、.不满足A、B、C任一条件20.在可变分区方式管理主存时,采用移动技术能提高主存利用率,但不能移动( )的作业。第四章存储管理练习题(一)单项选择题1.存储管理的目的是()A.方便用户B.提高主存空间利用率C.方便用户和提高主存利用率D.增加主存实际容量2为了实现存储保护,对共享区域中的信息()。A.既可读,又可写 B.只可读,不可修改 C.能执行,可修改 D.既不可读,也不可写3.单连续存储管理时,若作业地址空间大于用户空间,可用( )把不同时工作的段轮流装入主存区执行。 A对换技术 B.移动技术 C虚拟存储技术 D.覆盖技术4.把一个分区的存储管理技术

7、用于系统时,可采用( )让多个用户作业轮流进入主存储器执行。 A.存储技术 B.对换技术 C.覆盖技术 D虚拟存储技术5.动态重定位是在作业的( )中进行的。A.编译过程B.装入过程 C.修改过程D执行过程6.()要求存储分配时具有连续性。A.固定分区存储管理 B.可变分区存储管理 C.段式存储管理 D.段页式存储管理7.固定分区存储管理一般采用()进行主存空间的分配。A.最先适应分配算法B.最优适应分配算法 C.最坏适应分配算法D.顺序分配算法 8.( )存储管理支持多道程序设计,算法简单,但存储碎片多。A.段式 B.页式 C.固定分区 D.段页式9.固

8、定分区存储管理中存储保护用( )关系式进行核对。A.逻辑地址≤限长

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