第4章 存储管理 练习题

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1、第四章存储管理练习题(一)单项选择题1．存储管理的目的是()A．方便用户B．提高主存空间利用率C．方便用户和提高主存利用率D．增加主存实际容量2为了实现存储保护，对共享区域中的信息()。A．既可读，又可写 B．只可读，不可修改 C．能执行，可修改 D．既不可读,也不可写3．单连续存储管理时，若作业地址空间大于用户空间，可用( )把不同时工作的段轮流装入主存区执行。 A对换技术 B．移动技术 C虚拟存储技术 D．覆盖技术4．把一个分区的存储管理技术用于系统时，可采用( )让多个用户作业轮流进入主存储器执行。 A．存储技术 B．对换技术 C．覆盖技术 D虚拟存

2、储技术5．动态重定位是在作业的( )中进行的。A．编译过程B．装入过程 C．修改过程D执行过程6．()要求存储分配时具有连续性。A．固定分区存储管理 B．可变分区存储管理 C．段式存储管理 D．段页式存储管理7．固定分区存储管理一般采用()进行主存空间的分配。A．最先适应分配算法B．最优适应分配算法 C．最坏适应分配算法D．顺序分配算法 8．( )存储管理支持多道程序设计，算法简单，但存储碎片多。A．段式 B．页式 C．固定分区 D．段页式9．固定分区存储管理中存储保护用( )关系式进行核对。A．逻辑地址≤限长寄存器值 B．下限寄存器值≤绝对地址≤上限寄存

3、器值 C．界限地址≤绝对地址≤主存最大地址 D．段内地址≤段表中对应段的限长10．提高主存利用率主要是通过( )实现的。A．内存分配 B．内存保护 C．地址转换 D．内存扩充 11．( )判断到“逻辑地址＞限长寄存器值”时，形成—个“地址越界”的程序性中断事件。A．一个存储分区管理 B．固定分区存储管理；C．可变分区存储管理 D．段式存储管理12．可变分区存储管理时采用的地址转换公式为( )。A．绝对地址＝界限寄存器值＋逻辑地址B．绝对地址＝下限寄存器值＋逻辑地址 C．绝对地址＝基址寄存器值＋逻辑地址 D．绝对地址＝块号×块长÷页内地址13．公式“绝对地址

4、＝下限寄存器+逻辑地址”被用来在( )中做地址转换。A．一个分区存储管理 B．固定分区存储管理 C．可变分区存储管理 D．页式存储管理14．可变分区管理方式按作业需求量分配主存分区，所以( )。A．分区的长度是固定 B．分区的个数是确定的 C．分区长度和个数都是确定的 D．分区的长度不是预先固定的，分区的个数是不确定的15．()存储管理不适合多道程序系统。A．一个分区B固定分区C．可变分区D．段页式16．可变分区管理方式下()分配作业的主存空间。A．根据一张主存分配表B．根据一张已分配区表和一张空闲区表C．根据一张“位示图”构成的主存分配表D．由系统自由1

5、7．可变分区常用的主存分配算法中不包括( )。A．最先适应分配算法 B．顺序分配算法 C．最优适应分配算法 D．最坏适应分配算法18．在可变分区方式管理下收回主存空间时，若已判定“空闲区表第j栏始址＝归还的分区始址+长度”，则表示( )。A．归还区有下邻空闲区 B．归还区有上邻空闲区 C．归还区有上、下邻空闲区 D．归还区无相邻空闲区19．当可变分区方式管理内存空间去配时，要检查有无相邻的空闲区，若归还区始地址为S，长度为Ｌ，符合( )表示归还区有上邻空闲区。 A．第j栏始址＝Ｓ+Ｌ B．第j栏始址+长度＝ＳC．第j栏始址+长度＝Ｓ且第k栏始址＝S+L D

6、．不满足A、B、Ｃ任一条件20．在可变分区方式管理主存时，采用移动技术能提高主存利用率，但不能移动(　)的作业。第四章存储管理练习题(一)单项选择题1．存储管理的目的是()A．方便用户B．提高主存空间利用率C．方便用户和提高主存利用率D．增加主存实际容量2为了实现存储保护，对共享区域中的信息()。A．既可读，又可写 B．只可读，不可修改 C．能执行，可修改 D．既不可读,也不可写3．单连续存储管理时，若作业地址空间大于用户空间，可用( )把不同时工作的段轮流装入主存区执行。 A对换技术 B．移动技术 C虚拟存储技术 D．覆盖技术4．把一个分区的存储管理技术

7、用于系统时，可采用( )让多个用户作业轮流进入主存储器执行。 A．存储技术 B．对换技术 C．覆盖技术 D虚拟存储技术5．动态重定位是在作业的( )中进行的。A．编译过程B．装入过程 C．修改过程D执行过程6．()要求存储分配时具有连续性。A．固定分区存储管理 B．可变分区存储管理 C．段式存储管理 D．段页式存储管理7．固定分区存储管理一般采用()进行主存空间的分配。A．最先适应分配算法B．最优适应分配算法 C．最坏适应分配算法D．顺序分配算法 8．( )存储管理支持多道程序设计，算法简单，但存储碎片多。A．段式 B．页式 C．固定分区 D．段页式9．固

8、定分区存储管理中存储保护用( )关系式进行核对。A．逻辑地址≤限长