面向对象程序设计课设题目

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1、2012计算机科学与技术专业面向对象课程设计题目一设计要求每个题目可以1人或至多两人,按题目要求完成程序设计及课程设计报告。(若两人一个题目,需各自独立完成,题目相同者的课程设计报告不能完全相同。)二题目列表序号题目1矩阵综合运算2填XO游戏程序3统计学生成绩4会议记录管理系统5设计菜单选择趣味程序6个人财政管理7求解有理数分式方程8模拟21点扑克牌游戏9计算算术运算表达式10通信录11分数运算12彩票游戏13职工信息表14字符串类的设计15矩阵的旋转反射16学生成绩管理17复数计算器18工资管理19猜数字游戏20股票交易系统三题目内容及要求题目1矩阵运算内容及要求:定义矩阵

2、类,实现矩阵加法、减法、乘法、矩阵转置、求矩阵的逆矩阵等。用程序实现验证n*n矩阵的如下定理:A(BC)=(AB)C。题目2填XO游戏程序内容及要求:游戏规则和胜利条件:棋盘共有5行5列:选择难度(1):两个斜对角之一都为X或O,则玩家胜。一横行都为X或O则玩家胜。)一竖行都为X或O则玩家胜。选择难度(2):两个斜对角之一都为X或O,则玩家胜。选择难度(3):两个斜对角都为X或O,则玩家胜。输入必须为一个两位整数,如11,代表棋盘的第一行第一列,输完后按回车键;玩者下一步X或O,计算机也自动下一步X或O。程序运行示例:题目3统计学生成绩内容及要求:要求编写一个“Student

3、”类及用来存取文件的save()和load()函数,使用函数及运算符重载技术完成如下操作:(1)计算每个学生的平均成绩,将数据存入文件stud.dat中并验证是否正确地存入了文件。(2)要求对“<<”和“>>”运算符进行重载。(3)把学生姓名和平均成绩抽取出来,建立一个简明文件stud_mean.dat,并验证是否正确地存入了。(4)从文件stud.dat按如下格式输出大于等于平均成绩的学生信息:学号姓名算术语文平均(5)将两门功课成绩都不及格的学生信息从文件中删除并另外存入文件bad.dat中。(6)编写能检索文件中某个学生信息的子程序。如无此学生,输出“未查到”信息。(7

4、)使用多文件编程和菜单操作。题目4会议记录管理系统内容及要求:定义会议信息类classConference会议信息包括:会议编号,会议名称、部门名称、会议地点,会议日期,会议主持人,会议记录人,出席人员,会议摘要。会议信息以二进制形式存储在文件中。(1)添加会议记录(2)浏览所有会议记录信息(3)按不同字段(会议编号,会议名称等)查询会议记录(4)修改会议记录(5)删除会议记录题目5设计菜单选择趣味程序内容及要求:设计一个比较使用的菜单,通过菜单选择不同的功能。设计分两步:首先涉及一个含有多个菜单项的菜单演示程序,然后再为这些菜单项配上相应的功能。出圈游戏一:(1)设计一个S

5、eqList类。(2)在头文”head.h”中声明类,并使用默认的内联函数方式定义它们。(3)使用类的数组来求解。(4)用Joseph()函数求解出圈,使用函数game1()作为菜单项。(5)在文件game1.cpp中实现Joseph和game1()函数。出圈游戏二:(1)使用上题中的SqList类.使用向量数组求解。(2)重载Joseph()函数来求解出圈,使用函数game2()作为菜单项。(3)在文件game2.cpp中实现Joseph()和game2()函数求解方程:(1)设计类FindRoot将方程系数设计成属性,将方程的根x1,x2。以及用来作为判定条件的d(d=b

6、*b-4*a*c)均设计成类的属性(2)设计构造函数(3)设计求根成员函数Find().(4)设计输出结果成员函数Display().题目6个人财政管理内容及要求:(1)完善程序,补充类中数据成员盈余(dlBalance)的计算和输出,要求每笔收入和支出都要重新统计当前情况下的盈余数目。(2)程序中的收支情况按时间顺序排序存放,将其放入一个文件中,每次运行程序时首先打开这个文件,程序运行完毕时将更新的记录放回文件中。(3)可以按时间的范围来检查账目,即在主菜单中增加检索的功能选项,输入时间范围即可打印出详细报表。(4)可以修改、删除某笔收入或支出。(5)增加程序监控功能,当输

7、入时间发生错误(如月份超过12等)时,要求重新输入正确的时间;当结余的数目为负数时,打印出信息,警告已经透支。题目7求解有理数分式方程内容及要求:设计一个Rational(有理数)类,用来求解有理数分式方程。为它设计两个数据成员,一个作为分子,另一个作为分母。分母不能为0。有理数1/2可以使用这个类的对象r表示为r(1,2)。需要完成如下操作:如果分子和分母友公约数,就应该进行化简;有理数可以进行四则运算,需要重载运算符;重载流运算符,可以直接输入分子和分母,以及作为整体输出,如:cin>>r;1/6/

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