集团在京企业增强团员意识主题教育活动-中交路桥华南工程有限公司

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1、路桥华南公司增强团员意识主题教育活动各阶段工作考核办法根据上级团委的要求,为了做好公司增强团员意识主题教育活动各阶段工作的指导、检查、考核公司,公司团委决定对教育活动分三个阶段实施考核。一、考核对象公司各单位(项目)团支部二、考核内容宣传动员、学习教育、总结提高三个阶段的工作任务完成情况。各阶段主要工作任务见《路桥华南增强团员意识主题教育活动各阶段主要任务及评分表》(见附件)。三、考核流程(一)各团支部在增强团员意识主题教育活动各阶段工作先进行阶段工作自查自检。(二)阶段自评达标者,提交阶段自评评分表,报同级党支部审核同意后,方可进入下一阶段工作。(三

2、)转段后,及时将党支部审核同意的自评评分表上报公司团委。公司团委将根据各单位自查自检情况,组织捡查组进行检查。检查主要以听取汇报,查看有关文件、资料和检查评分的方式进行。四、分数评定考核评分分基础工作、特色成果、配合检查三个部分。其中,各阶段基础工作部分总分值均为100分,宣传动员阶段考核指标21项,学习教育阶段考核指标27项,总结提高阶段考核指标17项,采取扣分方式考核,不计负分;各阶段特色成果部分总分值上不封顶,采取加分方式考核,不重复计分;各阶段配合检查部分总分值均为20分,采取加分方式考核。各阶段各项考核指标的具体评分标准。如被考评团支部提供资

3、料不翔实,无法说明条目得分依据,则该条目视为零分。各阶段考评得分为各阶段基础工作得分、特色成果得分和配合检查得分之和(阶段自评时,配合检查得分不计入自评得分),达到80分(其中基础工作得分不低于70分)者为达标,方可认定为“圆满完成各项任务并取得良好成绩”。三个阶段的总评分=宣传动员阶段得分×30%+学习教育阶段得分×40%+总结提高阶段得分×30%。五、工作要求(一)实施阶段工作考核,是落实增强团员意识主题教育活动各阶段工作任务的重要手段。各团支部要高度重视,认真准备,积极做好各阶段的自检和迎检工作,并结合实际,逐级落实各项考核指标。(二)各团支部在

4、具体工作中,除紧密结合各阶段主要任务的特点和要求外,还应把握好以下标准。一是组织广大团员普遍参与。要将团员的参与率作为衡量重点工作成效的首要标准。各阶段重点工作或活动,团员参与率达到80%的,方可作为此项工作或活动有效开展的依据。二是要突出学习教育这个重点。要通过开展具备丰富内容和思想性的系列活动,加强对团员的教育、引导和管理。三是工作方式要生动活泼。要结合企业实际,大胆创新,以广大团员青年喜闻乐见的形式组织活动、开展工作。四是团干部要带头参加。团干部要在各项工作中发挥模范带头作用。五是各项工作或活动资料应留存备查。包括开展教育活动的有关文件,工作或活

5、动记录、影像资料,团员提交的学习心得体会等。六是对活动的主要经验和存在不足要掌握清楚。(三)检查考核要本着整体推进与重点突破相结合的原则进行,关键是立足岗位,推进工作,突出成效。要及时发现问题,认真加以分析,积极提出建议,督促解决问题。要及时总结和推广经验,防止形式主义和走过场。(四)经检查,阶段工作不达标的团支部,公司团委将向其同级党支部了解情况并交换意见,采取不同方式对其限期“补课”,督促其抓紧完成末完成或完成质量不合要求的工作任务。(五)《路桥华南增强团员意识主题教育活动各阶段主要任务及评分表》中,要求各团支部各阶段上报的有关文件、报表、《活动简

6、报》、总结报告、经验材料等,请及时报公司团委。附件:路桥华南增强团员意识主题教育活动各阶段主要任务及评分表路桥华南增强团员意识主题教育活动宣传动员阶段主要任务及评分表团支部名称:起止时间:2006年月日-月日考核内容工作要求单项满分检查方式或内容(评分标准)自评得分简述理由检查组评分准备工作(35)1、调查统计,摸清团组织、团员和团干部队伍的现状和存在的突出问题,按时上报有关调查表。3听汇报,查看调查统计表2、做好《读本》《问答》《手册》的征订、发放、网上下载。10查看征订情况,征订、发放总数不足团员总数80%的此项不得分3、及时向党组织汇报公司党委、

7、团委对开展增强团员意识主题教育活动的实施意见、工作要求。3听汇报,查看公司党委、团委有关文件的阅示件4、党组织重视,领导支持5听汇报5、组织团支部班子成员学习领会公司团委有关会议、文件精神。4听汇报,查看有关资料6.1制定切实可行活动方案和推进计划;6.2及时报同级党支部审核同意;6.3并报公司团委备案后实施。532听汇报,查看有关文件考核内容工作要求单项满分检查方式或内容(评分标准)自评得分简述理由检查组评分动员部署(40)7、党支部书记领导团支部书记参加增强团员意识主题教育活动动员大会。5查看培训笔记8.1在规定时间内召开动员大会;8.2邀请公司党

8、政领导到会并讲话;8.3团支部书记亲自动员部署。1032听汇报,查看有关文件、活动新闻报道或影

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