2010年山东省聊城市中考物理试卷

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1、2010年山东省聊城市中考物理试卷　一、单项选择题（本题包括8小题，每小题3分，共24分．每小题只有一个选项符合题意，多选或不选的均得0分）1．下列物理量的单位，属于速度单位的是（　　）　A.m/sB.mC.sD.kg2．下列各种电器中，利用电流热效应工作的是（　　）　A.电动机B.电冰箱C.电饭锅D.电风扇3．如图所示的四种现象中，由于光的折射形成的是（　　）　A．B．C．D．　4．某同学先后对同一鼓面轻敲和重击各一次，关于两次发出的声音，下列说法正确的是（　　）　A.音调不同B.响度不同C.频率不同D.音色不同　5．汽车已走进很多

2、现代家庭，如图为四冲程汽油机汽缸的工作示意图，按吸气、压缩、做功、排气的顺序排列，下列排序正确的是（　　）　A.乙丙甲丁B.甲丁乙丙C.丙乙甲丁D.丙丁甲乙6．根据欧姆定律公式I=，可变形得到R=．对此，下列说法中正确的是（　　）　A．导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比　B．导体电阻的大小跟导体中的电流成正比　C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零　D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流无关7．用下面的滑轮或滑轮组将同一重物G匀速提高h高度，不计摩擦和动滑轮重，最省力的是（　　）　A．B．C．D．8．如图所示是某物

3、质熔化时温度随时间变化的图象，由图象所给信息，下列判断正确的是（　　）　A．该物质的熔点是0℃，在第2min到第3min内是固液共存态，其内能增加　B．该物质的熔点是0℃，在第2min到第3min内是固液共存状态，其内能不变　C．该物质的熔点是﹣4℃，在第5min到第6min内是液态，其内能增加　D．该物质的熔点是0℃，在第5min到第6min内是气态，其内能增加二、多项选择题（本题包括4小题；每小题4分，共16分．每小题至少有两个选项符合题意，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分）9．关于下列设备工作情况的解释，正

4、确的是（　　）5　A．移动电话﹣﹣利用电磁波传递信息　B．核电站﹣﹣化学能转化为电能　C．太阳能热水器﹣﹣太阳能转化为内能　D．电影银幕﹣﹣白色物体能反射各种颜色的光10．关于下方四张图的说法，不正确的是（　　）A．图a中，鱼线的拉力使钓鱼杆发生形变B．图b中，瓶对海绵的压力使海绵发生形变C．图c中，球拍对球的作用力改变了球的运动方向D．图d中，脚踢球使球飞出去，说明飞行的球受到脚对球的作用力11．将小电动机与小电灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机的转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动．在电动机的转动过程中小灯泡发光，下列关于该现

5、象的说法，正确的是（　　）　A.电生磁，使电动机转动B.这是电磁感应现象　C.转速越快灯泡越亮D.这个过程中机械能转化成了电能12．如图中三只电灯完全相同，某同学对该电路进行了以下分析判断，正确的是（　　）　A.S1、S2都闭合时，三只灯均发光　B.S1、S2都断开时，L1和L2两只灯发光，L3不发光　C.S1、S2都闭合时，电流表的示数小于S1、S2都断开时电流表的示数　D.S1、S2都断开时，电路消耗的功率小于S1、S2都闭合时电路消耗的功率三、填空题（本题包括8小题；每小题2分，共16分）13．“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”

6、，这是宋代诗人陆游《村居书喜》中的一句诗，对于前半句，从物理学的角度可以理解为：花朵分泌的芳香分子　_________　加快，说明周边的气温突然　_________　．14．）用如图所示的实验装置进行实验，闭合开关，导体棒ab在磁场中因受磁场力的作用运动起来，则ab所受磁场力的方向跟　_________　有关．这就是　_________　的原理（填“发电机”或“电动机”）．15．公共汽车公司为了保证人们上下车时的安全，在无人售票车上安装了“车载监控器”．如图所示是该装置的示意图，图中摄像头的工作原理相当于凸透镜成　_________　

7、像（填“实”或“虚”）．汽车头灯的位置安装较低，当车灯发出的光照到路面上的障碍物时，因为光　_________　，障碍物形成的影子较长，司机容易发现．16．如图所示，平面镜PN与一只长15cm的铅笔AB竖直放置在水平桌面上，它们之间相距20cm，铅笔的像高为　_________　cm；若铅笔绕B点逆时针方向转过90°，此时铅笔尖A与其所成像A'间的距离为　_________　cm．517.王凡把新安装好的即热式电热水器接入家庭电路时，家里的用电器突然同时停止了工作．他用试电笔检测，发现总保险丝断了，引起电路中电流过大的原因可能是发生了

8、短路或　_________　．如图所示为王凡手拿试电笔检测电路的示意图，其中正确的是　_________　．18．如图为放在水平桌面上的矿泉水（瓶口已盖紧），如果把它倒过来放稳，瓶对桌面的压强比原来瓶底朝下时对桌面的压强