博雅闻道2017-2018学年度高三联合质量测评答案与解析-理综

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1、邯郸市一中2017—2018学年第二学期第三次模拟考试高三理综可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16Na—23S—32Fe—56Ca—40Ti—48第Ⅰ卷一．选择题1．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的说法中不正确的是A．免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质B．细胞内呼吸作用与ATP的合成反应相关联C．并非所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关D．在人体中，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致细胞恶性增长2．下列有关酶特性的实验设计中，最科学、严谨的一项是A．实验目的：酶催化具有高效性，主要实验步骤：实验组：2mL3％H2O2＋1mL过氧化氢

2、酶保温5min对照组：2mL3％H2O2＋1mL蒸馏水保温5minB．实验目的：酶催化具有专一性，主要实验步骤：实验组：2mL3％可溶性淀粉＋1mL新鲜唾液保温5min班氏试剂检验对照组：2mL3％蔗糖溶液＋1mL新鲜唾液保温5min班氏试剂检验C．实验目的：探究酶作用的适宜温度，主要实验步骤：5mL3％可溶性淀粉＋2mL新鲜唾液＋碘液→每隔5min将溶液温度升高10℃，观察溶液蓝色变化D．实验目的：pH影响酶的催化活性。主要实验步骤：向三支试管中依次各加入：2mL3％可溶性淀粉、1mL不同pH缓冲溶液和1mL新鲜唾液，在适宜温度下保温5min斐林试剂检验3．政策放开了生不生

3、，二孩难题怎么解？2017年，全面二孩政策实施一年了，一些家庭对生育二孩却有顾虑，说“好生不好养”。计划生育二胎的准父母们都期望能再生育一个健康的无遗传病的“二宝”。下列关于人类遗传病的叙述正确的是A．中学生实践调查人群中的遗传病活动时，最好选取群体中发病率较低的单基因遗传病B．常见的优生措施有避免近亲结婚、提倡适龄生育和进行产前检测等C．通过基因诊断确定胎儿不携带致病基因，也能确定胎儿是否患染色体异常遗传病D．胎儿所有先天性疾病都可通过产前诊断来确定4．内环境的稳态是人体进行生命活动的必要条件，稳态的维持依赖于各个器官、系统的协调活动。据图可知A．某同学大量饮水后，体内抗利

4、尿激素含量明显升高，该过程属于神经—体液调节B．寒冷状态下，机体体温调节通过图中①②③④⑤和①②⑤来实现C．饭后3~4小时，机体通过分解肝糖原和肌糖原维持血糖平衡D．机体稳态的维持是神经一体液调节的结果5．某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。下列叙述正确的是A．该甲虫能促进落叶林的物质循环B．该甲虫与落叶树之间为捕食关系C．该甲虫属于生态系统成分中的初级消费者D．落叶中有10％~20％的能量流入甲虫体内6．ACC合成酶是植物体内乙烯合成的限速酶，下表是科学家以番茄ACC合成酶基因为探针，研究番茄果实不同成熟阶段及不同组

5、织中该基因的表达情况。下列分析正确的是果实成熟的不同阶段叶片雌蕊雄蕊根绿果变红桃红橙红亮红红透－＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋＋－－＋－注：－表示该基因不表达，＋表示该基因表达，＋的数目越多表示表达水平越高。A．绿果、雌蕊、叶片和根中无该基因及其转录产物，体现了细胞的基因选择性表达B．橙红和亮红的果实细胞中该基因转录产物可能相对较多C．该基因的表达水平在不同的组织和果实成熟的不同阶段无差异D．果实中该基因表达水平高于叶片，说明前者的分化程度高于后者7．化学与生活、社会发展息息相关，下列有关说法正确的是A．“神舟七号”的防护层中含聚四氟乙烯，制备聚四氟乙烯的单体属于不饱和烃B．可用

6、作荧光灯内壁保护层的氧化铝纳米材料属于胶体C．由刘禹锡诗名句“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金”可以看出金的化学性质稳定，可通过物理方法得到D．“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”其中的“丝”和“泪”化学成分都是蛋白质8．设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A．NA个D2O分子中，含有10NA个电子B．在反应KIO3＋6HI＝KI＋3I2＋3H2O中，每生成3molI2转移的电子数为6NAC．1.2g金刚石与石墨的混合物含有碳碳单键的数目为0.4NAD．1molCl2与足量铁反应转移的电子数目为3NA9．如图所示，将两烧杯中电极用导线相连，四个电极分别为Mg、Al、Pt、

7、C。当闭合开关S后，以下表述正确的是A．电流表指针不发生偏转B．Al、Pt两极有H2产生C．甲池pH减小，乙池pH不变D．Mg、C两极生成的气体在一定条件下可以恰好完全反应10．人们研究发现蚂蚁之间传递信息是靠信息素（Ⅰ）和（Ⅱ）实现的。下列说法中正确的是A．信息素Ⅱ的名称为：3，5－二甲基一庚烯B．信息素Ⅰ的官能团位置异构体共有5种C．信息素Ⅰ分子中最少有4个碳原子共面D．信息素Ⅰ和Ⅱ均可以发生取代、消去、加聚反应11．甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质，分别由、Ba2＋、Mg2＋、H＋、OH－、Cl－