江江边乡干田村 “四群”教育乡级示范村创建方案

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1、江边乡干田村“四群”教育乡级示范村创建方案为扎实开展好干田村党总支“四群”教育县级示范村创建工作，促进全村加快转变农村发展方式，有力推动干田村科学发展、和谐发展、跨越发展，并通过示范带动效应,助推全乡“四群”工作迈出新步伐，根据弥群办【2012】15号文件精神，结合干田村实际，制定本创建方案。一、基本情况干田村委会村地处江边乡西部，距乡政府所在地17公里，到乡道路为土路。辖干田、阿保租等7个村民小组。党总支下设6个党支部，有52名党员。有各类代表49名。现有农户326户，有乡村人口1413人，其中农业人口1413人，劳动力968人，其中从事第一产业人数857人

2、。　　二、指导思想以“三个代表”重要思想为指导 , 深入贯彻落实科学发展观，按照县、乡党委关于做好新形势下群众工作的部署要求，围绕一个主题，突出一条主线，开展“五个一”活动，实施“四项”工作机制，建立“网格联户”群众工作体系， 实行干部直接联系群众，切实转变各级干部和广大党员工作作风，提高做好群众工作的能力和水平， 努力实现“干群关系有新改善、干部作风有新转变、科学发展有新成效、社会和谐有新局面”的目标。三、创建工作目标-5-在创建工作中，注重整合各类资源，创新载体，把握好新形势下党建工作的特点，把党建管理、创先争优及“四群”教育相结合，同步推进、相互促动、有

3、机融合。开展“四群”教育建立“网格联户”群众工作体系主题实践活动中，做到集中学习走在前、进村住户走在前、民情分析走在前、整改落实走在前、落实收入倍增措施走在前，台帐收集归档规范走在前，共产党员“四群”教育群众工作先锋队开展活动走在前，切实做到带头推动跨越发展、带头促进收入倍增、带头加强基层党组织建设、带头做好群众工作。三、创建措施在全村深入开展“五个一”活动，丰富活动载体，让示范村叫得响。一是总结一套好经验。以“农业增效、农民增收、农村发展”为目标，围绕发展生产、解决民生问题、化解矛盾纠纷、提高生活水平等方面，及时挖掘、总结、提炼工作中好的经验做法和特色亮点，

4、并通过召开推进会、组织现场观摩会等多种形式组织学习、交流、推广经验做法。不断增强农村党员的科技和市场意识，促使全村广大党员干部、各党支部查找自身差距，自加压力，有效带动科技致富，解决农村富余劳动力的合理转移，推动民族文化传承，推进社会主义新农村建设，高标准、高质量推进“四群”教育工作深入开展。二是制作一套好展板。结合村情民意，将反映“四群”-5-教育工作内容的《网格联户》、《民情收集制度》、《民情台帐制度》、《部门和企业结对帮扶制度》、《群众工作责任区制度》、《民情联席会议制度》、《群众工作考核测评及责任追究制度》等制度制作成宣传展板，及时宣传“四群”教育的新

5、进展、新成效、新经验。特别在民情收集处理上要发挥示范点的先行榜样作用，积极探索实践在“四群”教育中的新经验和新做法。三是树立一批好典型。深入挖掘、树立一批“四群”教育工作中涌现出来的先进典型，并进行广泛宣传，用典型事例影响人、教育人、鼓舞人，形成比学赶超的良好氛围，以榜样的力量推动“四群”教育工作深入开展，让示范村叫得响。四是执行一套严制度。在四群教育工作开展过程中，严格执行乡党委制定的《民情收集制度》、《民情台帐制度》、《部门和企业结对帮扶制度》、《群众工作责任区制度》、《民情联席会议制度》、《群众工作考核测评及责任追究制度》等六项制度。按照网格联户工作方法

6、，将县、乡、村三级联户干部结对联户。联户干部必须围绕“访民情、抓落实、办实事、强组织、谋发展、保民生、促和谐”七项任务，对联系群众作出公开承诺公示，便于群众监督考核。五是实行一个考核办法。按照乡党委制定的相关考核办法，对全体挂钩联户干部联系群众的工作情况进行考核，在考核中查找问题，进行整改，强化责任追究，确保群众工作的各项措施真正落到实处。四、组织保障（一）建立组织机构-5-为加强对干田村党总支“四群”教育乡级示范村创建工作领导成立以总支书记普玉学同志为组长，各总支委员、各支部书记为成员的领导小组。领导小组下设办公室在干田村委会，由普玉学同志担任办公室主任，负

7、责制定创建方案的组织实施和日常事务的处理工作。　　(二)明确工作责任。我村“四群”教育办公室牵头抓总，加强支部的督促指导。　　（二）加大诉求处理。联系干部要切实指导好工作，及时处理好在创建乡级示范村过程中涉及的群众诉求问题。（三）强化统筹。我村将紧紧围绕本职工作，有计划、分阶段地开展工作，周密部署，精心组织，把“四群教育”工作与本村的各项工作同部署、同推进、同落实。既开展好干部直接联系群众工作，又确保全村各项工作正常有序推进，做到“两不误、两促进”。　五、工作机制（一）交心访谈制。示范村结对帮扶领导要和结对联系户定期不定期开展交心谈心活动，切实做到“四访四问”

8、，即：家庭有重大变故必访必问、发生矛盾