2012年《新课标创新设计》高考语文二轮复习课件及教案1-3-3

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1、1．阅读下面一首宋诗，完成后面的问题。泛吴松江[宋]王禹偁苇蓬疏薄漏斜阳，半日孤吟未过江。唯有鹭鸶知我意，时时翘足对船窗。【注】　此诗系作者第二次被贬时所作。请从修辞手法的角度，赏析诗歌的后两句。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　本题考查鉴赏诗歌中的形象和表达

2、技巧的能力。诗歌描绘的情景其实可以理解成描绘了什么人、什么事，这些人、事有怎样的特征。所以，首先需要找出诗歌中的意象，然后分析这些意象组合成了什么样的画面。“苇蓬”“斜阳”“船”“鹭鸶”是意象，由后两句可看出诗人是孤寂的。由第三句的“知我意”可以看出诗人把鹭鸶当做人来写了，这是拟人；只有鹭鸶“翘足对船窗”，可以看出没有其他人关心诗人，反衬诗人的孤独，这是反衬。答案　(示例一)拟人手法。诗歌赋予鹭鸶人的情态，鹭鸶如同知己一样知晓诗人的心思，频频对窗，使诗人在孤寂中获得宽慰。(示例二)反衬手法。诗人用“唯有鹭鸶”翘足对窗来

3、宽慰自己，反衬自己的孤独，表现了诗人被贬后的寂寞和苦闷。2．阅读下面两首诗，回答问题。送沈子福之江东[唐]王维杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻②。惟有相思似春色，江南江北送君归。柳枝词[宋]郑文宝亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。【注】　①罟(ɡǔ)师：渔夫。诗中借指船工。②临圻(qí)：地名。这两首诗的后两句，诗人都将自己无形的感情化为有形的景、物，请结合诗句具体分析。答：__________________________________________________________

4、______________________________________________________________________________________答案　王诗以新奇的比喻，把无形的惜别之情比作眼前无处不在、无边无际的春色，从江北到江南，一直陪伴在友人身边，表现出对友人深厚的惜别之情。郑诗把原本无形无象的“离恨”，化为可以运载的有形有量之物，仿佛画舸载着诗人的离恨驶向江南，表现出离愁的深重。(意思对即可)3．阅读下面这首诗，回答问题。秋日怀九华旧居[唐]杜荀鹤吾道在五字①，吾身宁陆沈②。凉生中夜雨

5、，病起故山心。烛共寒酸影，蛩添苦楚吟。何当遂归去，一径入松林。【注】　①五字，指儒家的“仁、义、礼、智、信”。②陆沈，比喻沉沦不被人知。请从景与情的角度，简要赏析本诗的颈联。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析　本题考查鉴赏古代诗歌表达技巧的能力。解答此题，需要分

6、析诗歌颈联中“景”的具体内容和诗人的“情”，然后分析两者的关系。颈联中描写了“烛影”“蛩吟”，“共”“添”突显了诗人的孤独，营造了凄清的氛围。答案　用“烛影”“蛩吟”衬托诗人的孤独和酸楚，营造了孤寂、凄清的氛围，情景交融。表达了诗人身在异地对故乡的思念，也有为自己的处境深感悲苦的感情。4．阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。秋浦①途中[唐]杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？【注】　①秋浦：在今安徽贵池。此诗为杜牧由黄州刺史移任池州刺史，途经此地而作。②杜陵：在长安西南，诗人的家乡樊川就

7、在那里。结合本诗的景、情、物(雁)，试分析本诗在抒情方式上的特点。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案　本诗运用间接抒情。寓情于景，情景交融，一、二两句的凄迷之景，为下文抒发羁旅愁思、思乡之情作铺垫；寄情于归雁，反衬诗人有家归不得的流离之苦，表达了作者对故乡、对亲

8、人的思念。5．阅读下面这首词，回答问题。卜算子[宋]曹组松竹翠萝寒，迟日江山暮。幽径无人独自芳，此恨凭谁诉？似共梅花语，尚有寻芳侣。着意闻时不肯香，香在无心处。这首词借物抒怀，请就此作简要赏析。答：___________________________________________________________________