2017小学语文2年级古诗词汇总

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1、2017小学语文2年级古诗词汇总2017小学语2年级古诗词汇总二年级上册1行（唐）杜牧远上寒石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。作者简介：杜牧(公元803-公元约82年)，字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年(今陕西西安)人。杜牧是唐代杰出的诗人、散家，著有《樊川集》。杜牧人称”小杜”，以别于杜甫，”大杜”。与李商隐并称”小李杜”。《行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋林景色的七言绝句。这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的林秋色图，路、人家、白云、红叶，构成一幅和谐统一的画面。原大意：一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向顶，在白云飘浮的地方有几户人家。停下欣赏这枫林的景色，那火红的枫

2、叶比江南二月的花还要红。2夜宿寺（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。《夜宿寺》这首诗是唐代伟大诗人李白的作品。此诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神仙般生活的向往和追求之情。原大意：上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐(害怕)惊动天上的神仙。3望庐瀑布（唐）李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐瀑布》是唐代大诗人李白创作的七言绝句。诗紧扣题目中的”望”字，以庐的香炉峰入笔描写庐瀑布之景，用”挂”字突出瀑布如珠帘

3、垂空，以高度夸张的艺术手法，把瀑布勾画得传神入化，然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的水画。其中此七绝历广为传诵，其前两句描绘了庐瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美;后两句用夸张的比喻和浪漫的想象，进一步描绘瀑布的形象和气势，可谓字字珠玑。原大意：香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞，远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有三千尺，让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。4惠崇《春江晓景》（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌高满地芦芽短，正事河豚欲上时。作者简介：苏轼（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又

4、字和仲，号东坡居士，别名苏东坡眉州眉（今四川眉市）人，中国北宋豪，“三苏”家族成员之一，“唐宋八大家”之一。代表作品有《水调歌头·明月几时有》、《念奴娇·赤壁怀古》、《赤壁赋》等。《惠崇<春江晚景>》，诗歌名称，是苏轼为惠崇所绘的鸭戏图而作的题画诗。原大意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里了。将要回游的河豚是画家画不出的，诗人用他的想象，把江南初春特有的气氛表现得多么真切啊《警示贤》（节选）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。原大意：宝剑的锐利刀

5、锋是从不断的磨砺中得到的,梅花飘香自它度过了寒冷的冬季。引申意思是凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。6所见（清）袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾，意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。作者简介：袁枚(1716-1797)，汉族，字子才，号简斋，晚年自号仓居士、随园主人、随园老人，清代诗人、散家、学评论家，钱塘(今浙江杭州)人。袁枚与纪晓岚素有”北纪南袁”之称，有《小仓房集》、《随园诗话》及《补遗》，《子不语》、《续子不语》等著作传世。原大意：牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，他就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。7回乡偶书（唐）贺知少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿

6、童相见不相识，笑问客从何处。作者简介：贺知(约69年-约744年)，字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代著名诗人、书法家，越州永兴(今浙江萧)人。贺知诗以绝句见长，著名的《咏柳》、《回乡偶书》《回乡偶书》是唐代诗人贺知的作品。虽是作者晚年之作，但充满生活情趣。在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。原大意：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年（很老的时候）才回。我的家乡的口音虽未改变，但鬓角的毛发却已经斑白。儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里的呀？　二年级下册1渔歌子（唐）张志和西塞前白鹭飞，桃花

7、流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。作者简介：张志和(732年-774年)，字子同，初名龟龄，号玄真子。著作有《玄真子》十二卷三万字，《大易》十五卷，有《渔夫词》五首、诗七首传世。《渔歌子》，又名《渔歌曲》《渔父乐》《渔夫辞》，原唐教坊曲名，后人们根据它填词，又成为词牌名。原为单调廿七字，四平韵。中间三言两句，例用对偶。后此调多用为双调。”子”即”曲”，《渔歌子》即《渔歌曲》。原大意：在美丽的西塞前，