非线性电子电路课程设计任务书

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1、安徽建筑工业学院电子与信息工程学院课程设计任务书课程名称非线性电子线路专业电子信息工程、通信工程班级10城建电子①班题目小信号调谐放大器指导教师吴东升、周春2012年6月11日至2012年6月22日共2周系主任签字：院长签字：年月日一、设计目的通过课程设计，加强学生对非线性电子线路的理解，学会查找资料﹑电路设计方案的选取以及电路参数的计算等。进一步提高学生分析、解决实际问题的能力，创造一个动脑动手﹑独立开展电路设计的机会，锻炼分析﹑解决非线性电子线路问题的实际本领，真正实现由课本知识向实际能力的转化；通过典型电路的

2、设计与制作，加深对基本原理的了解，增强学生的实践能力。二、设计内容高频小信号调谐放大器：根据给定的指标，通过计算设置调谐放大器静态工作点及放大倍数、谐振频率，通频带、各元器件参数值等。熟悉常用元器件的主要参数、选用元器件的原则。通过实际电路方案的分析比较，设计计算﹑元件选取等环节，初步掌握简单实用电路的分析方法和工程设计方法。三、设计任务和要求设计任务：设计一小信号调谐放大器，要求满足以下技术指标：中心频率f0=20MHz电压增益Au0∑≥35dB(56倍)通频带2△f0.7=4MHz负载电阻RL=1000Ω；电源

3、电压Vcc=+12V设计要求：1．掌握高频小信号调谐放大器的原理，各部分器件值的计算与设计方法。2．培养学生根据需要选学参考书，查阅手册，图表和文献资料的自学能力，通过独立思考﹑深入钻研有关问题，学会自己分析解决问题的方法。3．了解与课程有关的电子电路以及元器件工程技术规范，能按课程设计任务书的技术要求，正确绘制电路图。4．培养严谨的工作作风和科学态度四、可选用器材计算机、3号图纸五、考核与报告1．课程设计报告的要求不少于6000字；包括如下各部分内容：目录；实验原理；设计方案（含详细计算过程）；思考题；小结；附录

4、；附录包括电阻及电容标称值计算电路各器件参数值时所使用的方法依据。2、课程设计应提交的内容(1)、装订完整的课程设计报告(2)、绘制在3号图纸上的电路图五、参考资料[1]《高频电子线路》阳昌汉主编，哈尔滨工程大学出版社2005[2]《高频电子线路实验与课程设计》杨翠娥主编，哈尔滨工程大学出版社2005[3]《高频电子线路》张肃文著，高等教育出版社，2004[4]《电子线路设计、实验、测试》谢自美主编，华中科技大学出版社2006下面是泰戈尔励志经典语录，欢迎阅读。不需要的朋友可以编辑删除！！　　1.上帝对人说道：“我

5、医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你。”　　2.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。　　3.天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。　　4.当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。　　5.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。　　6.离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。　　7.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。　　8.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。　　9.生命因为付出了爱，而更为富足。　　10.果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢

6、，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。　　11.上帝对人说道：“我医治你，所以要伤害你;我爱你，所以要惩罚你。”　　12.如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星了。　　13.天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。　　14.当你把所有的错误都关在门外，真理也就被拒绝了。　　15.错误经不起失败，但是真理却不怕失败。　　16.离我们最近的地方，路程却最遥远。我们最谦卑时，才最接近伟大。　　17.爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。　　18.月儿把她的光明遍照在天上，却留着她的黑斑给她自己。　　19.生命因为付出了爱，而更为

7、富足。　　20.果实的事业是尊重的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。　　21.失败可以导致胜利，死亡可以导致永生。　　22.任何事物都无法抗拒吞食一切的时间。　　23.虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。　　24. 母亲不仅仅属于家庭，而且还属于世界。我尝过做母亲的痛苦，但却没有做母亲的自由。　　25.鸟翼系上黄金，这鸟便永远不能在天上翱翔　　26.真理是严酷的，我喜爱这个严酷，它永不欺骗。　　27.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的;但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。

8、　　28.夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。　　29.有时候，两个从不相识的人的确也很可能一见面就变成了知心的朋友。　　30.青春啊，难道你始终囚禁在狭小圈子里?你得撕破老年的蛊惑人心的网。　　31.全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。　　32.要使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。　　33.权力把受害者的百般苦恼看作忘恩负义