易经——中华文化的总源头

《易经——中华文化的总源头》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、假我以时日，五十以学易，可以无大过矣。＿＿孔子易经——中华文化的总源头是解开宇宙人生密码的一部宝典何为《易经》？《易经》是群经之首，是诸子百家的发源地,是中华文化的总源头。《易经》是谁写的？“人更三圣，世历三古”《易经》的完成，经历了三位圣人：第一个是伏羲，第二个是周文王，第三个就是孔子。伏羲在上古，创造了八卦图;周文王在中古，创造了六十四卦，后被称为《易经》；孔子在近古，（或者叫下古）为《易经》作了《十翼》，也称《易传》。我们今天所看到的《易经》，可以说是三位古圣先贤共同创造出来的。《易经》的首创人伏羲为什么要创造八卦呢？当初，人类

2、还没有进入农业社会，人们靠打鱼、狩猎过日子。而出去打鱼、狩猎最怕的是碰到天气骤变。伏羲根据人们需要，观天象，预报天气。当时没有文字，他“一画开天”，用阴阳两种符号来表示，于是就有了“太极生两仪，两仪生四象，四象生八卦”。八卦其实就是地球上的八种自然现象。可以说伏羲是全人类、全世界第一座气象台的台长。伏羲用了三个办法，画出八卦图。分别是：1、仰视。仰观天象2、俯视。观察自身。3、广角。看天象不能光看一个地方，要四面八方多看，要看得周到，想的周密，没有一点遗漏。 这样，伏羲在思考和实践中终于画出了伟大的八卦图，它包含了宇宙的全部奥秘。三

3、个视角没有文字、没有条条框框，不受任何局限。他才可以通天下、通宇宙。伏羲就是把整个都想通了以后，才开始来画卦的，所以我们对他的那一画，都非常的恭敬，就把它叫做：一画开天。一画开天。无字天书因为伏羲氏当年根本还没有文字，实际上整部《易经》也不过4000多字，都是后来有了文字以后，才慢慢加上去的。所以伏羲时代只有图像，没有文字，所以伏羲八卦也叫做“无字天书”《易经》是从开天辟地（从科学角度叫做大爆炸）说起，一直说到人类最后的状况会是怎么样，还没有完全把它展开。为什么？因为我们还有很长的路要走，这本“无字天书”是今后人类生生世世要走，而不一

4、定走得完的一部宝典。得道永生传说后来周文王在被商纣王囚禁期间，认真研究八卦图，根据阴阳的变化，把八个卦象进行排列组合，就形成了六十四卦。既代表了宇宙中的六十四种情境，也代表了人生中的六十四种状况。孔子在《看到》易经之后，肃然起敬，大加赞赏，为《易经》作了《十翼》，意思是给《易经》插上十个翅膀，让它飞腾起来。又称《易传》，对后世影响深远。孔子的核心思想“仁”，就是从《易经》而来。太极一词也是孔子提出来的，代表宇宙万物万象。“其大无外，其小无内”.孔子的最大贡献就是把《易经》从一本用来占卜的书，提升为宣扬哲理的书。子曰：不占而已矣。但他深

5、深地体会到，每一个人的一生都在画自己的卦。子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。现实意义《周易》是忧患之书，是道德教训之书，读《易》要于优患中提高道德境界，以此作为化凶为吉的手段。《易经》是中国哲学思想的源头，无论是代表儒家思想的孔子，还是代表道家的老子，还是其他诸子百家，他们的哲学思想都来源于易经。《易经》是一部充满智慧的书，是一部伟大的书，它影响了整个中华民族几千年。小到个人的为人处世原则，大到国家对内对外政策（求同存异，和平共处，构建和谐社会）。如果要追本溯源，回归原点的

6、话，都是一脉相承，来源于《易经》。《易经》《易经》别名《周易》。<一>、关于《周易》的[周]字说法1、有人认为：[周]是[易道周普无所不备]的意思。因为易以六十四卦、三百八十四爻笼罩万事万物，所以卦爻的含义，自然是周延普遍的。说法2.有人认为：《周易》是指周朝。周朝为一般人所接受，因为很多人都认为《周易》的“周”字就是朝代的名称。<二>.关于[易]字的解释有很多，但归纳起来有以下几种：1.上日下月为易。[易之为字，从月从日阴阳具矣。]·[易者，日月也。]·[日月为易，刚柔相当。]2..蜥蜴变化为易。[易，即蜴。蜥蜴因坏境而改变自身颜色

7、，曰之易，取其变化之义。]3化繁就简则为易。《简易道德经》：[简则简，易则易。简则简之易，易则易之简，万物皆在一简一易中矣。]4..《系辞》则说：[生生之谓易]。也就是说因为日月轮转，寒暑交替才有了生生不息的世界景象。天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，发愤图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。积善之家，必有馀庆；积不善之家，必有馀殃。自强不息

8、厚德载物——清华大学校训海伦·凯勒海伦·亚当斯·凯勒（HelenAdamsKeller，1880年6月27日－1968年6月1日），美国残障教育家她在19个月的时候被猩红热疾病夺去了视力和听力。在这黑暗而又寂寞的世界里，