个人求职简历个性模板 (91)

个人求职简历个性模板 (91)

ID:15707715

大小:664.00 KB

页数:4页

时间:2018-08-05

个人求职简历个性模板 (91)_第1页
个人求职简历个性模板 (91)_第2页
个人求职简历个性模板 (91)_第3页
个人求职简历个性模板 (91)_第4页
资源描述:

《个人求职简历个性模板 (91)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、-小学教育求职简历基本简历 姓  名:张小姐国  籍:中国目前住地:xx民  族:汉族 户籍地:xx身高体重:158cm、43kg 婚姻状况:未婚 年  龄:22岁求职意向人才类型:应届毕业生:xx省xx市:姓名:12345678:11111111:小学教育通过商务英语等课程学习,具备较好的英语听、说、读、写和计算机中英文输入能力能够熟练运用wordExcel、Powerpoint、coredraw、Photoshop等办公软件的应用在大学期间获取专业三级高级秘书证、应用英语A级证书、机动车驾驶证等相关证书应聘职位:小学教师/幼儿教师:教师、客服代表/专员/助理:、信贷管理/信用调查

2、/分析人员: 求职类型:全职 可到职日期:随时 月薪要求:面议 希望工作地区:xxxxxx:姓名:xx省xx市:12345678:11111111:小学教育实习及社会经验  2005学年10月份   在xx市xx区xx小学见习两周2006学年5月份    在xx市xx区先烈xx小学实习三周2006学年上半学期      当钢琴家教(对象:4岁小男孩) 2006学年暑假期间   曾在家乡的一所私人幼儿园(xx幼儿园)兼职2006学年10月份   在xx小学实习两周教育背景 毕业院校:xx女子职业技术学院  最高学历:大专 毕业日期:2007-06-01 所学专业:小学艺术教育 第二专业

3、:小学艺术专业 培训经历2004年9月-2007年6月就读于xx女子职业技术学院   小学艺术教育专业2005年6月25日全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书2005年4月20日获得入党积极分子结业证书 语言能力 外  语:英语 一般     国语水平:良好粤语水平:良好工作能力三年的大学生活即将过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我充满自信心,并做好一切准备去迎接社会的挑战.社会在发展,时代在前进.本人将继续以与时俱进的奋斗精神,:姓名:xx省xx市:1111111111:小学教育用100%的付出去实现自身的价值。  本人除了精通艺术方面以外,同时对计算机也有一定

4、认识及了解.同时获得了全国计算机信息高新技术办公软件应用操作员考试证书.虽然是一张很不起眼的证书.但是还是希望贵单位能给我一个机会,不论在任何的岗位上,我都会认真的去努力.在这里我不敢跟您保证我一定能成为最好的一个,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能够做好我的工作的.  在工作上我没有十足的经验,我拥有的只是一个年轻人所有的自信,十几年的求学路,造就了我热情稳重,正直乐观的性格.我最大的优点就是吃苦耐劳,我最大的资本就是年轻.我敢想,但我决不妄想;我敢干,但我决不盲干.  作为新世纪的大学毕业生,我比以往更加感到竞争的激烈和残酷,然而我始终对自己充满信心.因为在未来的我将以实

5、际行动去证明我的能力,考验我的意志,接受一切新的挑战。:12345678 个人自传   我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生,即将面临毕业。大学三年,奠定了我的专业基础,良好的组织能力,团队协作精神,务实的工作作风。  ★专业知识上  声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术学习(包括儿童美术设计与创作)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练,有了一定的认识及了解。  ★工作上  大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间受到了老师及同学的信任及好评。  :12345678:姓名:xx省xx市:11111111:小学教育★思

6、想修养上  品质优秀,思想进步,笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间,光荣成为入党积极分子,虽然还为能成为一名中国共产党员,但我依然在不断认真改进我的不足之处,不断努力加强我的专业理论。  ★实习与社会实践上  我对自己严格要求,注重能力的培养,尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会实践,更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事.抓住每一个机会,锻炼自己。大学三年来,广东女子职业技术学院培养了我自尊、自信、自立、自强的一面,同时培养了我实事求是、开拓进取的作风。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。