2016四年级英语上册期末复习教案

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1、2016四年级英语上册期末复习教案四年级上册英语期末复习教案什字中小李丹第1时（Unit1—Unit2）复习目标：1能够熟练听说读写1——2单元的四会单词、短语。2能够运用1——2单元的四会句子，并进行情景对话。【Unit1lassr】一、单词：lassr教室ind窗户blabard黑板light电灯piture图画dr门flr地板puter计算机teaher’sdes讲台all墙fan扇子near距离近reall真的TV电视lean打扫help帮助二、Let’sspell:a-e[ei]ae蛋糕fae脸nae名字ae制作hate讨厌；恨fae脸a[&a

2、elig;]at猫dad爸爸hat帽子ap棒球帽ap地图三、短语：1地点类：ntheall在墙上；neartheind在窗户旁边；inthelassr在教室里；nthefan在风扇上；neartheputer在计算机旁边2动作类：leanthedessandhairs清洁桌椅；leantheinds擦窗户leanthefishbl清理鱼缸；penthedr开门；turnnthelight开灯；seeptheflr扫地；putupthepiture张帖图画；leanthelassr打扫教室；leantheteaher’sdes清洁讲台；lsetheind关

3、窗；leantheblabard擦黑板3其他类：anelassr一间新教室exusee劳驾，对不起四、语法点：here引导的是特殊疑问句，“哪里”，看到here就要想到地点，方位词，例如n,in,under,near等语法点：let’s=letus让我们；lete让我化知识：想问别人问题，要先说“exusee对不起，打扰一下。”五、答语、答句1、---hereisit?(它在哪儿？）---It’sneartheind(它在窗户的旁边）2、---hat’sinthelassr?(教室里有什么？）---neblabard,neTV,andessandhair

4、s(一块黑板，一台电视，许多的桌子和椅子。）3、---Let’sleanthelassr!(我们打扫教室吧。）---(好。）4、---Letehelpu(让我帮你吧！）---Thanu(谢谢你。）、---ehaveanelassr(我们有了一间新的教室。）---Reall?真的吗？【Unit2shlbag】一、单词：shlbag书包hineseb语书Englishb英语书athsb数学书strb故事书and糖果nteb笔记本t玩具e钥匙lst丢失suh非常的ute可爱的二、Let’sspell:i-e[ai]lie喜欢；ite风筝；five五；nine九

5、；rie米饭；fine好；nie好；ie冰i[i]big大的six六pig猪三、短语:地点类inurshlbag在你的书包里inurhand在你的手里inurdes在你的桌里nurEnglishb在你的英语书上underurshlbag在你的书包下面nearurpenilbx在你的铅笔盒旁边Puturhinesebnurdes把语书放在你的桌上PuturpenilbxnurEnglishb把具盒放在你的英语书上Puturathsbunderurshlbag把数学书放在你的书包下Puturerasernearurpenilbx把橡皮放在你的具盒旁边其他类:

6、haveaneshlbag有一个新书包blaandhite黑白相间的四、语法点：hatlur引导的也是特殊疑问句，问的是颜色，回答中肯定有例如purple,red等等表示颜色的词。五、答语、答句1、---hat’sinurshlbag?(你的书包里有什么？）---AnEnglishbandahineseb(一本英语书，一本语书。）2、---Hereitis!(它在这儿。）---Thanusuh!(非常感谢。）3、---hatlurisit/(arethe)?它/（它们）是什么颜色的？---It’s/(The’re)blueandhite它/（它们）是蓝白

7、色的。---It’s/(The’re)blaandhite它/（它们）是黑白相间的。4、ExuseeIlstshlbag(打扰一下，我丢失了我的书包。）、Ihaveaneshlbag我有一个新书包。6、IhaveanEnglishbandahineseb我有一本英语书和一本语书。第2时（Unit3—Unit4）复习目标：1能够熟练听说读写3——4单元的四会单词、短语。2能够运用3——4单元的四会句子，并进行情景对话。【Unit3friends】一、单词：strng强壮的；friendl友好的；hair头发；quiet安静的；she鞋；glasses眼镜h

8、is他的；r或者；right正确的，对的；hat帽子；her她的二、Let’ss