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《教科版三年级语文上第六单元提升练习题小学语文试题试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第六单元提升练习一、读拼音,写汉字。shǐ ( )终 shè ( )影 línɡ ( )巧 chā ( )别yǐn ( )起 yì奇( ) pèi ( )合 jiē ( )开yù ( )到 píng荧光( ) biāo ( )志X
2、k
3、B
4、1.c
5、O
6、m二、照样子,给下面的字换偏旁,成为新的字,再组成词语。验(俭)(俭朴) 持( )( )拼( )( )训( )( )哺( )( )偏( )( )抬( )( )渴( )( )三、在括号内填写恰当的表示“看”的词语。wWw.xKb1.coM上课了,同学们的眼睛(
7、 )着黑板,认真地听老师讲课。可有几名同学的注意力没集中:坐在后排的小军( )着天花板发呆,坐在窗边的小红( )着窗外的稻田。这一切都被细心的老师( )了。四、照样子,写句子。新课标第一网例:华生拨弹簧片。华生用手拨了一下电报机上的一根弹簧片。1.贝尔兴奋。2.人们得到了启示。3.柳枝摇晃。五、在完全符合课文内容的句子后面的括号里画“√”。1.马在奔跑时总有一蹄着地,不会四蹄腾空。( )2.蝙蝠在夜里飞行,靠的是眼睛。( )wWw.xKb1.coM3.加拿大人研制出一种水肺电话,在水中能相互通话,但不能用于水下和岸上的通话。( )4.克隆羊“多利”是利用一只羊
8、身上的一个细胞复制出来的。( )六、课内阅读。蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密:它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的办法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上,使飞行员能够得知前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。http://www.xkb1.com1.填空。“遇”字的部首是 ,共有 画。 2.蝙蝠能在
9、夜里飞行的原因是 。3.超声波的特点是 。4.雷达工作的原理是 。七、课外阅读。新课标第一网 ①地震是自然( )中对人类( )最大的( )之一。②要准确预报地震,必须分析十几种乃至上百种异常情况。人造地球卫星的监测和计算机的应用,为人们大面积观测和快速综合分析资料提供了有利的条件。③通过人造卫星的监测,苏联科学家注意到,地震发生前,在卫星的照片上能发现某些地区大面积的红外线异常,显示出这些地区的地热温度普遍升高。例如1984年3月19日中亚加兹利地震前就出现了这种情况。日本科学家
10、也注意到,在地震发生前几个月,卫星就能测到震区地理位置的移动。如1989年7月11日伊东地震前一年,他们就发现了伊东的位置在向前移动。到震前2—3天,位移达到最大值,向南偏离原位置13.6厘米。此外,1989年10月17日美国旧金山地震前半个月,美国科学家意外地在无线电探测仪中,接收到了与地震有关的超低频无线电波。④这些新发现的预测地震先兆的方法,将能提高地震预报的准确性,从而减少地震造成的损失。1.根据第①自然段的意思,将“危害、灾难、灾害”分别填在文中的括号中。2.文中“预测地震先兆的方法”有( )。(多选)A.人造地球卫星监测红外线异常和地热温度普遍升高B.发现震区地理位
11、置移动新
12、课
13、标
14、第
15、一
16、网C.无线电波探测仪接收超低频无线电波D.观测出与地震范围相关的地域天气反常3.第③自然段运用的说明方法有( )。(多选)A.举例子 B.作比较C.列数字 D.打比方4.这篇文章主要说明了( )。A.预报地震的方法B.预测地震所采用的仪器设备C.地震给人们带来的灾难D.预测地震的方法5.给这篇说明文加一个恰当的题目,填在文前的横线上。八、习作园地。wWw.Xkb1.cOm题目:未来的 要求:1.把题目补充完整,横线上可填“衣服”“鞋子”“汽车”“食品”等。2.想象既要大胆又要合乎情理,300字左右。第六单元提升练习参考答案一、始 摄
17、 灵 差 引 异 配 揭 遇 屏 标二、屏屏幕 捕捕捞 始开始 特特别 驯驯服蝙蝙蝠 揭揭开三、注视 仰视 远望 看见XkB1.com四、1.年轻的贝尔为自己的发现兴奋异常。 2.细心的人们从蝙蝠身上得到了启示。 3.柔嫩翠绿的柳枝轻轻地摇晃。五、1.√ 2.× 3.× 4.√六、1.辶 12 2.蝙蝠一边飞,一边发出超声波,超声波扫描到障碍物,它就调整飞行的方向 3.像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来 4.通过天线发出无线电波,探测障碍物,测到后反射回来并显示在荧光屏上w
