富蕴县高级中学应急管理计划

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1、富蕴县高级中学应急管理计划高级中学校园安全包括校舍安全、交通安全、食品卫生安全、活动安全、消防安全、意外伤害及心理安全等。根据富教字【2011】10号文件精神，为了加强全体师生的安全意识，保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，本着“安全第一，预防为主”的原则，在学校发生突发事件等安全事故时，能够统一指挥，切实有效地预防、控制和妥善处置学校重大突发性事故，提高我校师生快速反应和应急处理能力，确保师生人身、财产安全和校园安全，保证学校教育教学和生活秩序的稳定，特制订本计划。一、2011-2012年应急管理工作的思路和目标学校以“三个代表”重要思想、党的“十七届五中全会

2、会议精神为指导，树立科学发展观，坚持“以人为本，预防为主”原则，依靠法制、科技和人民群众，减少突发公共事件造成的人员伤亡和财产损失，建立健全学校应急管理组织体系，实现应急预案全覆盖，加强综合应急救援队伍建设，积极构建师生协作，全员参与，反应灵敏处置高效的应急联动机制；认真学习宣传、贯彻落实《中华人民共和国公共突发事件应对法》，抓好教育培训工作，开展事件隐患排查和应急资源普查两项基础调研，加强应急管理基础数据库建设；加强应急管理预案体系建设，完善应急管理网络及运行机制建设；组织开展应急管理现场演练工作，提高紧急情况下的实战能力和应急处置水平，扎实、稳步推进全校应急管理工作，加大督查力度，建立目

3、标管理考核机制完善各项制度，推动全校应急管理工作科学规范发展。二、2011-2012年应急管理具体工作任务：（一）、建立健全学校应急管理组织：学校成立以董照刚校长为组长，木拉力副校长为副组长，各科室负责人为成员的应急管理工作领导小组，印发了《富蕴县高级中学应急管理工作方案》，全面部署全校应急管理工作，落实领导负责人员配置，明确相关机构的职责分工，校综治办、政教处具体负责管理全校的应急事项，校综治办负责应急管理日常工作。1、应急行动领导小组：组长：董照刚副组长：木拉力成员：徐希品、张卫东、轩群英、李新华、张继文、阿斯哈尔、朱明静。（二）应急工作实施原则：1、“统一指挥，分级负责”的原则。学校发

4、生突发事故时，启动应急预案，由董校长及办公室统一指挥，各部门主要负责人迅速赶到现场，快速妥善处置，并及时向上级主管部门报告。若重大突发性事故的处理，超出学校处理能力时，请求立即上报教育局应急办，确保突发事故得到有效控制和快速处置，将损失减到最低程度。2、“系统联动，群防群控”原则。学校发生重大突发性事故后，学校处置重大突发事故领导小组有关成员及相关负责同志要紧急行动，立即深入现场开展工作。年级、班级等负责教师要按照学校应急预案的要求始终防守一线，积极做好协作工作。3、“快速反应、果断处置”的原则。进一步完善突发事故的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小

5、、抓早、以快制快。一旦发生重大事故，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校内。4、“教育疏导，化解矛盾”的原则。学校若发生突发群体性事故，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。5、“措施得力，救人第一”的原则。学校发生重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。发生重大事故，在迅速报警的同时，应紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生

6、防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病预防控制部门的同时，应紧急将中毒、受伤学生送往医院抢救；发生校舍安全事故，应积极组织抢险，救护受伤师生。学校发生安全事故，要坚持“救人第一”的原则，在组织抢险救灾时，严禁学生参加。（三）、指挥机构及职责学校成立处置重大突发事故领导小组，负责各项重大突发事故的处置；领导小组负责指导、协调和处理学校突发事故的应急处置工作。1、应急行动领导小组：组长：董照刚副组长：木拉力成员：徐希品、张卫东、轩群英、李新华、张继文、阿斯哈尔、朱明静。保卫处：保卫处：巴哈提别克、哈那提、马德尼亚提、马丁、加尔恒。学校设立四个应急处置工作小组：1、社会稳定处置工作小组负责人：董

7、照刚成员：徐希品、木拉力主要职责：协同教育局应急办及相关部门负责处理学校的政治稳定工作。2、校舍及教育设施安全处置工作小组负责人：董照刚成员：张继文、巴哈提别克、魏建宏主要职责：协同县建设、消防等部门负责学校校舍、教育设施安全事故的处理工作。3、学校学生安全事故处置工作小组负责人：董照刚成员：张卫东、阿斯哈尔主要职责：协同各级公安部门、卫生部门及疾控中心负责学校重大突发性事故处理工作。4、信息处理工作小组负责