《手绘校园小报课件》初中美术岭南社01课标版八年级下册课件_1

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1、手绘校园小报罗定市素龙第三中学陈妙云李大钊《每周评论》茅盾《小说月报》一般情况下我们把学校和班级的墙报称为黑板报，把同学们用电脑制作的小报称为电脑小报，同学们自编、自写、自画的小报称为手抄报。校园和班级里的黑板报、墙报、手抄（电脑）小报，是校园里传递信息，反映学生生活、成长和传递思想情感的阵地。手绘校园小报“手抄报”顾名思义就是用手亲笔抄写的报刊。精心编制好栏目手抄报“长”得够不够漂亮，关键就看版面制作。文章的标题、内文、栏线、小题图全靠手写、手画，如果运用图片、照片，可用粘贴方式，当然也可以手绘仿制。手抄报毕竟是一份报纸

2、，而不是一张图画，因此编制中一定要注意保证报纸的各种要素。手绘校园小报的要素：1、报头2、主题3、文字4、图画5、板式回顾：刊头设计与标题编排1.刊头设计的形式（1）文字（2）文字与图案相结合版面编排的方法：1.以图为主的版面编排。在编排时要突出最具代表性的图片。要有形状、大小、位置、疏密的变化。3.图文并茂的版面编排：有主次、面积大小对比的各种造型的文章、照片排列在一起，使版面活泼、明快。手绘小报的特点：主题内容突出，表现形式活泼，版面整齐美观，便于读者阅读。手绘小报的构成要素：报名（报纸的名字）办报单位、办报时间栏目、

3、标题、文稿、图片、装饰等多方面的有机结合，呈现“主题明确、重点突出、布局合理、协调美观”的视觉效果。文字形式与编排设计很特别的“Z”字型版面设计。1、版面设计须注意以下几点：（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。报头应设计在最醒目的位置。　　（2）通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；　　（3）要注意长短文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；　　（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要

4、大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。2、报头设计应注意：（1）构图要稳定，画面结构要紧凑，报头在设计与表现手法上力求简炼，要反映手抄报的主题，起“一目了然”之效。（2）其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白。（3）其位置有几种设计方案：一是排版设计为两个版面的，应放在右上部；二是排版设计为整版的，则可或正中或左上或右上。一般均设计在版面的上部，不宜放在其下端。表现与创造：以个人或小组（不超过3人）的形式，用8开纸自编一份手绘校园小报或A3纸大

5、小制作一个电脑小报，并举办小报展示会。1、素材可以在网上下载或者资源库中搜集；2、制作手法可以自行选择，例如微机、手抄报等；3、画面整洁，有良好的创作习惯。