2016一年级语文上册第一、二单元教案(新人教版)

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1、2016一年级语文上册第一、二单元教案(新人教版)小学一年级语教学设计题:入学教育教学目标:1.知识与技能:使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语学习的快乐和校园生活的丰富多彩。2.过程与方法:对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。3.情感、态度、价值观:培养学生愿与老师和同学友好交谈的态度。教学重点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学难点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学准备:国旗、有关国歌《上学歌》的时安排:4时。2016一年级语文上册第一、二单元教案

2、(新人教版)小学一年级语教学设计题:入学教育教学目标:1.知识与技能:使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语学习的快乐和校园生活的丰富多彩。2.过程与方法:对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。3.情感、态度、价值观:培养学生愿与老师和同学友好交谈的态度。教学重点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学难点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学准备:国旗、有关国歌《上学歌》的时安排:4时。2016一年级语文上册第一、二单元教案(新人教版)小学一年级语教学设计题:入

3、学教育教学目标:1.知识与技能:使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语学习的快乐和校园生活的丰富多彩。2.过程与方法:对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。3.情感、态度、价值观:培养学生愿与老师和同学友好交谈的态度。教学重点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学难点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学准备:国旗、有关国歌《上学歌》的时安排:4时。2016一年级语文上册第一、二单元教案(新人教版)小学一年级语教学设计题:入学教育教学目标:1.知识与技能:使学生

4、初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语学习的快乐和校园生活的丰富多彩。2.过程与方法:对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。3.情感、态度、价值观:培养学生愿与老师和同学友好交谈的态度。教学重点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学难点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学准备:国旗、有关国歌《上学歌》的时安排:4时。2016一年级语文上册第一、二单元教案(新人教版)小学一年级语教学设计题:入学教育教学目标:1.知识与技能:使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,

5、感受教师的亲切,同学的友爱,语学习的快乐和校园生活的丰富多彩。2.过程与方法:对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。3.情感、态度、价值观:培养学生愿与老师和同学友好交谈的态度。教学重点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学难点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学准备:国旗、有关国歌《上学歌》的时安排:4时。2016一年级语文上册第一、二单元教案(新人教版)小学一年级语教学设计题:入学教育教学目标:1.知识与技能:使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语学习的快

6、乐和校园生活的丰富多彩。2.过程与方法:对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。3.情感、态度、价值观:培养学生愿与老师和同学友好交谈的态度。教学重点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学难点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学准备:国旗、有关国歌《上学歌》的时安排:4时。2016一年级语文上册第一、二单元教案(新人教版)小学一年级语教学设计题:入学教育教学目标:1.知识与技能:使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语学习的快乐和校园生活的丰富多彩。2.过程与方法

7、:对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。3.情感、态度、价值观:培养学生愿与老师和同学友好交谈的态度。教学重点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学难点:使学生初步了解学校生活,学唱儿歌《上学歌》教学准备:国旗、有关国歌《上学歌》的时安排:4时。2016一年级语文上册第一、二单元教案(新人教版)小学一年级语教学设计题:入学教育教学目标:1.知识与技能:使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语学习的快乐和校园生活的丰富多彩。2.过

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