2016一年级语文上册期末复习资料人教版

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1、2016一年级语文上册期末复习资料人教版2016一年级语上册期末复习资料人教版一、汉语拼音（一）教学目标1学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。2能借助汉语拼音识字、正音，学说普通话。（二）复习建议1读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能区分形近字母和音节。易混字母：b/dp/q/nf/tzh/zh/sh/sei/ieui/iuan/angen/engin/ing常见题型：①按声母顺序连一连：参考本P40“连一连”②给下列图画选择正确的拼音，在前面的括号里打“√”。

2、2正确书写声母、韵母和音节。常见题型：找出声母、韵母、整体认读音节写在对应的四线三格里。参考本P“我会写”3能准确地拼读音节。参考本P1“我会连”、P2“读读连连”、P32“我会连”、P40“读读连连”。常见题型：连一连。还可通过按要求涂色、按要求画画等灵活多样的形式考察学生的拼读能力。二、识字与写字（一）教学目标1认识400个字，会写其中的100个字。2掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。（二）复习建议1识字：①熟悉本学期所学偏旁，利用偏旁归类识记生字。本册出现的偏旁：氵灬广忄火土日禾女鸟虫月讠

3、扌亻宀穴艹阝辶木饣攵犭纟目子八人口冫王彳囗灬。其中出现较多的偏旁有：氵讠扌亻艹木辶纟土口。参考本P71“我会找”、P87“读读画画”、P99、117“我会认”和P137“我会说”。常见题型：①找出下列字中共有的偏旁。②连字组词。如：里沙泉上不古他子升面们对时水2写字：①形近字的辨析：参考本P100、117“比比写写”常见题型：加（减）一笔，变一个新字。如：日—田木—（）②掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。参考本P86“我会填”。常见题型：①写出下列字的笔画数及相应的笔画名称。如“火”共（）画，第2笔是（）。笔顺易错的字

4、：火、九、出、走、巴、片、里、果。笔画较难掌握的字：子、四、飞、鸟、心、风、水、瓜、衣。②看拼音写词语做这类题要认真拼读，把完整的词拼完再写，还要注意同音字与音近字的区分。如：木/目、耳/儿。三、词语1反义词：参考本P“我会连”、P60“我会说”。常见题型：①照样子写一写。如：高—（矮）黑—（）②认清方向连一连。这类题一般会给出一幅图，让学生根据题目要求把图中事物与其所处的方位相连。如：（图略）沙发在小朋友的左面书桌在小朋友的右面书包在小朋友的前面床在小朋友的后面本P82、87有相关练习。2数量词:参考本P86“看看读读”

5、,P91“我会说”常见题型：连线。如:一朵树叶两只白云几片孔雀3词语搭配:参考本P70、136“读读说说”，P137“我会连”。常见题型：连线。如：可爱的五星红旗鲜艳的小女孩明亮的灯光四、句子:相关练习参考本P6、72、118“读读说说”、P77、82“我会说”、P100、104、107“我会读”。五、积累词语：参考本P33“我会认”，P42、6、72、96、98、117、122“我会读”。诗歌、等：参考本P7、60、6、68、72、7、77、80、82、8、87、100、104、113、124、“读读背背”。常见题型：背

6、一背，填一填六、综合综合汉语拼音、识字与写字等多方面的知识与能力的考查。参考题型：①读短，回答问题。②读儿歌，看看哪幅图画出了儿歌的意思，在（）打上“√”。③根据题目要求画一幅图。汉语拼音知识要点：　　一、熟读、熟记《声母表》，《韵母表》，《整体认读音节表》;顺序不能错，中间不能遗漏，特别是翘舌音在平舌音前的顺序要牢记。　　二、易写错的字母：　　1、声母：b-d,p-q,t-f三组字母易混淆写错。　　2、f的第一笔写反，t的第一笔写反，的第一笔写反，成了右弯，s写反。　　3、韵母：a,u,u的第二笔竖写成了竖弯。　　4、a

7、i-ui,ei-ie,ui-iu,u-iu,ie-ue,un-un几组韵母的字形要分清。