2014秋八年级科学上册22气温课件浙教版

《2014秋八年级科学上册22气温课件浙教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节     气温天气要素:气温、风、湿度、降水。天气预报一、天气是什么短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。如：刮风、下雨、闪电等讨论1：下列词语中哪些是描述天气的？阴转多云冬暖夏凉晴空万里秋高气爽和风细雨终年高温冬雨夏干雷电交加讨论2：你能说说今天的天气状况吗？阴转多云晴空万里秋高气爽和风细雨雷电交加俗语说：“燕子低飞，蛇过道，大雨不久就来到。”“蚂蚁排成行，大雨茫茫；蚂蚁搬家，大雨哗哗，蚂蚁衔蛋跑，大雨就来到。”二、气温(空气的温度)测量工具:温度计普通温度计最高温度计最低温度计(自动测温计)讨论:一天什么时间的温度是最高的。一天气温最高的

2、时间:午后二时(不是正午十二点)请选择一个晴朗的天气加以验证024681012141618202224时间:时323028262420温度℃日出正午日落最低气温最高气温气温气温与生物的关系天热时,狗为什么要伸出舌头?每种生物都有最感舒适的气温人体最感舒适的气温约为22℃.炎热的夏季人感觉难受却是水稻生长最快的时间气温与生物的关系气温与人们的生活讨论：2、夏天来临时，家里常用哪些方法来抗高温？冬天来临时，家里常用哪些方法以来御寒？1、高温和严寒有哪些危害？小结:一、天气是什么1、短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况称为天气。2、天气要素:气温、气压、风、湿度

3、、降水。二、气温1、测量方法：百叶箱内的温度计2、一天气温最高的时间:午后二时3、人体最感舒适的气温约为22℃.小明进行一次气温观测实验：他用两支温度计对4月3日的气温变化进行了观测。他将一支放在阳光下，一支放在室内，每隔2小时进行观测一次，其数据记录如下：请根据表中数据回答下列问题：（1）室内、室外温度波动的情况是。（2）一天中气温最高值出现在，最低值出现在。（3）小明将两支温度计分别放在两处的目的是进行。单位（℃）24681012141618202224温度（室内）7659121826221915108温度（室外）161615161820212019181717室内较

4、小，室外较大14时6时室内、室外气温变化对比