自然灾害对人类的危害导学案

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1、班级：姓名：组别：组长签字：第四章自然环境对人类活动的影响教材分析：本章从自然条件、自然资源、自然灾害三个方面，围绕自然环境对人类活动影响这个主题，安排学习内容。其内容选择上，体现出“精”“简”特色，没有详细列举自然环境各要素、自然资源各种类、自然灾害各类型对人类活动的影响。自然条件只讲述了地表形态、气候变化两大要素对人类生产生活的影响，自然资源则以煤炭的利用历史为线索说明自然资源在不同文明社会阶段的作用，自然灾害也是针对我国的实际，用“洪涝灾害”作为学习案例，来概括自然灾害一般特征和危害，并说明对人类活动的影响。第四课时自然灾害对人类的危害学习目标：（

2、凡事都要有个目标，要求不高，认真做，你一定能达标！）1.熟悉自然灾害的概念、类型及主要危害。2.分析我国洪涝灾害发生的主要原因及其危害。3.学会运用图表资料分析自然灾害发生的原因，研究减轻自然灾害的对策。预习案一、自然灾害的概念1．概念：自然灾害是指发生在地球表层系统中，能造成人们①________和②________损失的自然事件。2．分类3．特征二、自然灾害的危害1．自然灾害的危害：不仅造成直接经济损失和⑩____________，而且还会带来各种间接损失，甚至影响社会稳定和⑪____________。2．我国的自然灾害：⑫________和⑬___

3、_____最为常见，且危害范围较广。⑭________灾害危害程度较大。三、中国的洪涝灾害1．20世纪90年代以来我国主要的洪涝灾害(1)洪涝灾害a．洪水：指气候季节性变化引起的特大⑮__________不能被河道容纳，或因⑯________暴发而使江河水位陡涨，导致河堤⑰________、水库溃坝，城镇和农田⑱________的现象b．雨涝：指因长期大雨或暴雨造成⑲____________不能及时排除，而形成灾害的现象(2)2．我国洪涝灾害频繁发生的原因3．我国东部地区雨带的推移春夏之交，暴雨时常发生于________地区；6、7月份，江淮地区形成__

4、__________；7、8月份，华北和________出现盛夏暴雨季节，西南地区也时降暴雨；8、9月份，____________受台风影响，形成狂风暴雨。预习自测：1．给我国带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气的是（）A．寒潮B．台风C．旱灾D．涝灾2．从气候和农业两方面考虑，我国春旱严重的地区是（）A．东北地区B．西北地区C．江淮地区D．华北地区3．防洪的工程措施有（）A．实行防洪保险B．加强洪泛区土地管理C．修建分洪区D．建立洪水预警系统4．下列不属于地质灾害的是（）A．地震B．火山C．泥石流D．洪涝5．滑坡和泥石流日趋频繁的重要原因是（　　　　）A．地

5、震频繁B．火山喷发C．植被破坏D．人口迁移6．泥石流灾害频发地区，其气候特征往往是（　　　　）A．终年高温多雨B．终年炎热干燥C．四季分明，降水均匀D．干湿季分明，暴雨集中7．与河流流域的汇水速度无关的是（）A．流域的地面坡度B．土壤的含水率C．植被覆盖率D．河谷的纵向坡度8．由外力作用引发的地质灾害是（）①地震　②滑坡　③火山　④泥石流A．①②B．①③C．②③D．②④探究案探究点一　自然灾害的概念、特征、类型、危害【探究材料】在2010～2011年，世界各地，尤其是环太平洋地区，发生了多次规模较大的地震。加勒比岛国海地当地时间2010年1月12日16时

6、53分发生里氏7.3级地震，首都太子港及全国大部分地区受灾情况严重，截至2010年1月26日，海地地震进入第15天，世界卫生组织确认，此次海地地震已造成22.25万人丧生，19.6万人受伤。北京时间2010年2月27日，智利第二大城市康塞普西翁发生里氏8.8级特大地震，震中位于智利比奥比奥省。据报道，智利紧急事务部表示，截至3日，智利强震造成的死亡人数已突破800人大关，达到了802人。据悉，余震引发的海啸造成当地至少150人失踪，摧毁了大约150万栋房屋，地震重灾区房屋、建筑、桥梁倒塌严重，造成交通中断。智利政府预计，此次地震造成的经济损失将在150亿

7、～300亿美元之间。北京时间3月11日13时46分，日本本州岛附近海域发生强烈地震。截至太原五十九中高三地理导学案-4-班级：姓名：组别：组长签字：3月31日21时，地震及其引发的海啸已确认造成11533人死亡，16441人失踪。1．何谓自然灾害？发生在荒无人烟地区的灾害能称为自然灾害吗？　2．按成因与发生过程分，海地发生的这次地震属于哪类？这么多人伤亡体现了地震灾害的什么特征？　3．我国是世界大陆地震多发区，地震不仅发生范围广、频率高、强度大，且危害大。谈谈我们将如何应对地震灾害？　【规律总结】1．自然灾害的主要特征特征含义潜在性灾害发生之前都有长短不

8、一的孕育期，用来积累或转换能量，以打破原有平衡和稳定性突发性灾害出现之前常常没有