2006年天津市中考化学试题及答案

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1、天津市2006年中考化学试题第I卷(选择题共2大题，共3O分)可能用到的相对原子质量：H一1C一120—16Mg一24Al一27Cl—35．5Ca一40Fe一56Zn一65一、选择题(本大题共10题，每小题2分，共20分)每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。1.生活中我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是()。(A)潮湿的衣服经日晒变干(B)瓷碗破碎(C)食物变馊(D)石蜡熔化2.下列物质，属于纯净物的是()。(A)海水(B)自来水(C)蒸馏水(D)矿泉水3.为了探究水电解的微观过程，某

2、同学做了一些如下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是()。4.下列有关铁的叙述，错误的是()。(A)生铁是含杂质很多的铁合金(B)铁可以在氧气中燃烧(C)铁跟盐酸反应生成氯化亚铁和氢气(D)铁在潮湿的空气中会生锈5.下列实验基本操作正确的是()。6.在实验室常用浓硫酸作某些气体的干燥剂，这是利用浓硫酸的()。(A)酸性(B)吸水性(C)脱水性(D)氧化性7.一氧化碳有毒是因为()。(A)它具有还原性(B)它具有可燃性(C)它能与血液里的氧气

3、结合生成二氧化碳(D)它能与血液里的血红蛋白结合，使血红蛋白不能很好地与氧气结合8.维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。下列关于维生素C的说法中错误的是()。(A)维生素C的相对分子质量为176第7页共7页(B)维生素C是由碳元素、氢元素和氧元素组成的(C)维生素C中，C、H、O三种元素的质量之比为9:1:12(D)维生素C是一种氧化物9.下列说法中不正确的是()。(A)金属元素原子的最外层电子数目

4、一般少于4个(B)非金属元素的原子一般比较容易获得电子(C)稀有气体元素原子的最外层都有8个电子(D)单质的化合价为010.列关于化学反应xM+yN=mP+nQ的说法中，正确的是()。(A)化学计量数x与y的和一定等于m与n的和(B)该反应为复分解反应，且在P和Q中一定有一种物质为水(C)反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比(D)若M为ag、N为ag，反应后生成的P和Q的质量总和一定不是ag二、选择题(本大题共5题，每小题2分，共1O分)每小题给出的四个选项中，有1～2个符合题意，只有一个

5、选项符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意给1分，若选2个有一个不符合题意则不给分。11.下列物质，各取少量分别放到水中，充分搅拌，不能得到溶液的是()。(A)醋酸(B)酒精(C)汽油(D)蔗糖12.下列有关实验设计方案或实验事实的叙述正确的是()。(A)降温时，饱和溶液可能不析出晶体(B)将氧气和氢气的混合气体通过灼热的氧化铜以除去氢气(C)将Fe(OH)3加入到滴有酚酞试液的蒸馏水中，溶液显红色(D)在混有Na2SO4的NaOH溶液中，加入适量的BaCl2溶液，过滤可得到纯净

6、的NaOH溶液13.向氧化铜和铁粉的混合物中，加入一定量的稀硫酸，反应停止后，过滤，除去不溶物。向滤液中加一铁片，未看到铁片有任何变化。下列分析正确的是()。(A)滤出的不溶物中一定含有Cu和Fe(B)滤出的不溶物中一定含有Cu(C)滤液中一定不含有CuSO4(D)滤液中一定不含有FeSO4和H2SO414.将露置在空气中已部分变质的NaOH样品，溶于水配成溶液，向其中滴加过量的稀盐酸。下列示意图能正确反映其中变化的是()。15.一定条件下，在托盘天平的左右两盘上各放一只烧杯，均加入质量分数相同、体积

7、相等的稀盐酸，调整天平呈平衡状态。下列实验操作，最终仍能使天平保持平衡的是()。(A)向左、右两烧杯中分别加入5．6gFe和1．8gAl，两种金属完全溶解第7页共7页(B)向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Al、Zn，两种金属完全溶解(C)向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Fe、CaO，反应后盐酸有剩余(D)向左、右两烧杯中分别加入相等质量的Mg、Al，反应后两种金属均有剩余第Ⅱ卷(非选择题共5大题，共7O分)可能用到的相对原子质量：H一1C一12N一14O一16Na一23S--32Cl—35．5K一

8、39Zn一65三、(本大题共5题，共15分)16.(4分)分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法，它不仅可以使有关化学物质及其变化的知识系统化，还可以通过分门别类的研究，了解物质及其变化的规律。分类要有一定的标准，如果按照物质的组成和性质对纯净物进行分类，请在下图的虚线方框内填上一种相应物质的化学式。17.(5分)我们在初中化学里学过的一些物质，在实际生活中有着重要的用途。请从①不锈钢②甲烷③活性炭④食盐⑤大理石中，选择适当的物质填空(填序